2016届动感课堂语文版九年级语文下册导学案+课件+增补练习：第二单元《这是四点零八分的北京》.docVIP

《这是四点零八分的北京》导学案 一、学习目标、重点、难点 （一）学习目标 1.结合历史资料诵读诗歌，领悟诗人在特殊年代所具有的特殊情怀。2.揣摩诗歌的语言，理解诗人超越常规的表达技巧。揣摩诗歌的语言，理解诗人超越常规的表达技巧。 三、新课导引 “文化大革命”，全称“无产阶级文化大革命”，是一场在中国现代历史上空前的政治运动，它从1966年开始到1976年结束，历时整整十年，其对中国政治、经济和文化造成了极其深远的破坏性影响，文学当然在此之例，知识分子在这场运动中是首当其冲的受害者，因为“文化大革命”从一开始就以文学艺术作为其主要批判领域，虽然在它的背后有着更为险恶的政治权力斗争作为枢纽。今天我们来学习食指的《这是四点零八分的北京》，从中同学们也许能够了解那个年代知识分子的一些遭遇。 四、教材精华 这是四点零八分的北京， 一片手的海浪翻动； 这是四点零八分的北京， 一声雄伟的汽笛长鸣。 【段析】第一节诗人用了反复的修辞方法强调了四点零八分这个特定的时间。 【品味】反复吟咏“四点零八分的北京”，可见这一刻已深深地留在了诗人记忆的最深处。 北京车站高大的建筑， 突然一阵剧烈的抖动。 我双眼吃惊地望着窗外，(①“剧烈的抖动”“吃惊地”等词语表达了诗人当时怎样的心境?) 【品味】“剧烈的抖动”，产生这种感觉有两种原因，一种是外界的火车开动给作者造成的错觉，实际并不是北京站的建筑剧烈地