[高一理化生]2013年化学必修1课件:第2章第二节第2课时.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高一理化生]2013年化学必修1课件:第2章第二节第2课时.ppt

[高一理化生]2013年化学必修1课件:第2章第二节第2课时

例2 【解析】 解答该题的关键是两看: 【答案】 C 【规律方法】 解答此类题目的大致步骤如下: (1)分析题目的限制条件,如“强酸性”、“强碱性”、“无色透明”等,根据限制条件判断溶液中已经存在的离子。 ①当要求溶液为无色时,对于有颜色的离子,无论是否参与反应,都不能大量存在。 ②强酸性溶液中要考虑H+参与反应,强碱性溶液中要考虑OH-参与反应。 (2)结合题目的限制条件对选项进行逐一分析,然后看离子之间能否发生反应,能反应,则不能大量共存;不能反应,则大量共存。 变式训练2 如表是某矿物质饮用水的部分标签说明 探究整合应用 电解质与离子反应 电解质溶于水,可以电离出自由移动的离子,离子浓度越大,导电能力越强;离子间发生反应,导电能力就会受到影响。电解质混合后,往往发生离子反应,如复分解反应等。 例 如图所示是某化学兴趣小组探究溶液中离子浓度与溶液导电性的关系。 首先在水槽中加入200 mL 2 mol·L-1的H2SO4溶液,同时将一个表面光滑的小球放入溶液中,小球悬浮在溶液中央,闭合开关K,电流计发生偏转。然后再进行以下操作,请回答问题。 (1)向溶液中逐滴加入与H2SO4密度相同的Ba(OH)2溶液至反应完全,观察到的现象是 _______________________________________________________________

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