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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高一理化生]细胞的多样性和统一性上课
第2节 细胞的多样性和统一性;学习目标;红细胞、
白细胞;肌肉细胞; 生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。;植物、动物细胞; 这些细胞相似的基本结构:;是不是所有的细胞都具有这样的结构呢?;原核细胞;细胞壁;(绝大多数);(1)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单?
;;水华:水体富营养化;发菜是一种野生藻类植物,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 ;(百万大军搂发菜 阿拉善在哭泣) ;二. 细胞学说的建立过程;阅读P10细胞学说建立的过程,讨论:;细胞学说建立的过程;2、科学技术的发展程序:;解剖人尸体
观察死细胞
观察动植物活细胞
观察受精卵分裂
4、理论与科学实验结合的角度(课本);细胞学说的主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞???一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。;通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?; 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。;一、原核细胞
1.原核
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