[高中教育]2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习第1轮物理:第6章_1电荷守恒定律__库仑定律.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高中教育]2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习第1轮物理:第6章_1电荷守恒定律__库仑定律.ppt

[高中教育]2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习第1轮物理:第6章_1电荷守恒定律__库仑定律

图6-1-2 (2010安徽皖北月考)如图6-1-2所示,两个带有同种电荷的小球,由绝缘细线悬挂于O点,若q1q2,L1L2,平衡时两球到过O点的竖直线的距离相等,则(  ) A.m1>m2 B.m1=m2 C.m1<m2 D.无法确定 作出两个带电小球的受力如图所示,其中T1′是力F1与G1的合力,T2′是力F2与G2的合力. 根据几何关系可得,△ACD≌△BCE,则有:LAC=LBC 根据几何关系可得,力的矢量三角形AG1T1′相似于三角形OCA,则有:F1∶LAC=G1∶LOC 根据牛顿第三定律可得,F1=F2 两个带电小球所受的重力分别为:G1=m1g,G2=m2g 联立解得:m1=m2,选项A、C、D错误,选项B正确. 点评:如果几个力的方向关系未知,利用正交分解法难于解决,要考虑利用相似三角形的比例关系求解.研究带电体的平衡是力学中的物体平衡知识在电学中的应用,可以很好地培养学生的分析综合能力和将已学习的知识、方法迁移的能力. (2007·重庆)如图6-1-3,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下

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