【多彩课堂】高一人教版生物必修一课件：第5章 第2节 细胞的能量“通货”——ATP1 [ 高考].pptVIP

4.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好。其原因是(　　)。 　　A.根细胞吸收水分多 　　B.营养缺乏 　　C.光合作用的强度不够 　　D.细胞有氧呼吸受阻 　　 D 解析 陆生高等植物如果长期浸泡在水中,根细胞得不到氧气,就进行无氧呼吸。进行无氧呼吸,一是提供的能量少,二是产生的酒精对细胞有毒害作用,所以生长不好。　　 　　 第4课时　ATP的主要来源——细胞呼吸 　　1.说出细胞呼吸的概念,了解细胞呼吸与细胞供能的关系。 　　2.探究酵母菌细胞的呼吸方式。 　　3.阐明有氧呼吸和无氧呼吸的过程。 　　4.说明细胞呼吸的原理和意义。 　　5.探讨细胞呼吸在生产和生活中的应用。 　　　有机物在①______内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程,叫②__________。ATP分子的③__________中能量的主要来源是细胞呼吸。?　　　 一、细胞呼吸 细胞 高能磷酸键 CO2 细胞呼吸 二、细胞呼吸的方式 　　1.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下,细胞呼吸产生大量的④___________;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生⑤______,还能产生少量的⑥_____。? 　　2.科学家通过大量的实验证实,细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。 CO2和H2O 酒精 　 1.概念:有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生⑦__________,释放能量,生成许多⑧______的过程。? 　　2.有氧呼吸的主要场所是⑨______,线粒体的基本结构包括外膜、内膜、嵴、基质,内膜上和基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶。 ?　　3.过程:有氧呼吸的过程可概括地分为三个阶段。第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸,产生少量的[H],并且释放少量的能量;第二阶段是⑩___________彻底分解形成　_____和[H],并且释放少量的能量;第三阶段是第一、二阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并且释放大量的能量。第一阶段在　__________中进行,第二阶段在　 ___________　中进行。第三阶段在　线粒体内膜　上进行。每个阶段的反应都有相应的酶催化。? ATP 三、有氧呼吸 线粒体 CO2和H2O 丙酮酸和水 CO2 细胞质基质 线粒体基质 11 12 13 　 1.概念:是指细胞在无氧条件下,通过多种酶的催化作用,把糖类等有机物分解成为　________的氧化产物,同时释放出能量的过程。? 　　2.过程及场所:无氧呼吸过程可概括地分为两个阶段,这两个阶段需要不同的酶催化,都在　___________中进行。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同;第二个阶段是丙酮酸在不同酶的作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者转化成　_______。? 四、无氧呼吸 乳酸 17 16 15 细胞质基质 不彻底 1.细胞呼吸的实质是什么? 　　分解有机物,释放能量。 答案： 2. 线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体中发生的生命活动是否能用下面的反应式表示?为什么? 答案： 　　　不能,因为该反应式是有氧呼吸的总反应式,有氧呼吸包括三个阶段,其中第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上。所以线粒体中发生的生命活动不能用该反应式表示。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 3.有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]及ATP产生? ATP产生最多的是哪一个阶段? 答案： 　　　有氧呼吸过程中第一和第二阶段都产生[H],第一阶段产生少,第二阶段产生多。有氧呼吸的三个阶段都产生ATP,第三个阶段产生最多。 　4.细胞呼吸的原理在生产实践中有广泛的应用,试列举几项。 答案： 　　 ①促进呼吸,如疏松土壤、稻田定期排水、提倡慢跑等;②抑制呼吸,如干燥、低温、低氧条件下贮藏种子,提高大棚蔬菜昼夜温差,透气消毒纱布包扎伤口,抑制细菌无氧呼吸等;③酵母菌酿酒,先通气,后密封。先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产生酒精。 1.在配制酵母菌培养液时为什么要用新鲜的食用酵母菌?能否用蒸馏水代替葡萄糖溶液?　　 知识点一：探究酵母菌细胞呼吸的方式 新鲜酵母菌生命力强、代谢旺盛、细胞分裂快,实验效果明显;不能用蒸馏水代替葡萄糖溶液,因为葡萄糖是酵母菌进行细胞呼吸的能源物质。 答案： 2.以下甲、乙两装置可用来分别探究酵母菌的何种呼吸方式?A瓶中的NaOH溶液和C、E瓶中的澄清的石灰水的用途分别是什么? 甲装置用来探究酵母菌的有氧呼吸,乙装置用来探究酵母菌的无氧呼吸。NaOH溶液可用来洗除空气中