初二班家长会PPT课件.ppt

期中进入年部前10名的 5人，前三名是咱班的。第一名付晏升、总分657.5，第二名张效明，总分652.5，第三名孙璐瑶 总分652。第五名佟彩瑜 总分649第六名 王子越 总分647.5 进入年部前30的 咱班19人；进入年部前50的26人；进入前70的33人；进入前100的47人；进入前200的70人；进入前300的90人。 前10名的分数段是120---119分，人数是5人 前30名的分数段是118---116分，人数是12人 前50名的分数段是115---113分 ，人数是17人 前70名的分数段是112---111分，人数是23人 前100名的分数段是110—108分，人数是30人 前10名的分数段是111.5---110分， 人数是9人 前30名的分数段是109.5—106.5分，人数是19人 前50名的分数段是106---105分， 人数是22人 前70名的分数段是104.5—103.5分，人数是29人 前100名的分数段是103—101分， 人数是38人 前10名的分数段是119---117.5分，人数是7人 前30名的分数段是117---115.5分，人数是16人 前50名的分数段是115—114分，人数是29人 前100名的分数段是113.5—110.5分，人数是48人 前10名的分数段100--99分，人数是9人 前30名的分数段是98—97分，人数是14人 前50名的分数段是96分，人数是19人 前70名的分数段是95—94分，人数是33人 前100名的分数段是93分，人数是38人 政治年部满分49人，咱班10人 历史年部满分14人，咱班11人 2、这些孩子在初中学习将近二年，老本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了，自以为我会了，不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。 3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师的事情，明显感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。 4、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再通过练习检查掌握的程度，然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只达到完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。 5、有些孩子学无章法，老师讲老师的，我做我的，有些孩子只学习自己感兴趣的学科，不均衡发展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩上。 6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专心，即使大型公开课，大型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期的养成教育不足,这不仅需要我们督促，作为父母的你们在日常生活中也要强化。 1、要找准孩子学习的短板，要真正知道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下，我究竟差到哪里，差到哪个学科，什么原因，并要积极应对，及时的查漏补缺。 2、要抓住学习的主次，比如数学 物理初二下学期知识逻辑性比较强，有的习题比较深，所以对于数学物理等学科的习题量一定要保证。并要保证即学即会，不留死角，不要单纯追求数量，而忽视做题的质量。 3、掌握学习方法。对于英语等学科，要夯实基础，无论学习时间怎么紧张，必要的英语单词，最基本的句型，语法，都要熟练掌握，达到零失误。 4、对于政治历史等学科，要充分利用课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好，积累好，以备考试之用。同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候，能有一定的知识储备。在开卷考试时能够积累全面知识点。 5、对于语文学科，要训练好孩子把握基础知识的能力，各类的书上的文言文，古诗词，老师要求背好记好的，一个字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读，掌握阅读和作文的能力。考试的时候不发慌，等心应手。 6、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高，比如说能达到110多分 但是很难达到高分，这样的孩子还有很大提升的潜力，所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点，达到80-90分，这个时候到了学业临界点，所以家长就要携同老师全方位的，对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。 7、要保证家中一切为孩子的学习让路，例如四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说，孩子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家，让他感觉到一种依靠，使他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜，保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经历。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲，对于意义不重大应酬活动尽量避免参加。 8、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常的有效