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- 2018-03-04 发布于山东
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【成才之路】高二数学人教B版必修3 同步课件:1.2.3 循环语句 [ 高考].ppt
猴子第1天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个.第2天早上,又把剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个.以后每天早晨都吃了前一天剩下的一半零一个. 到第10天早晨想吃时,只见剩下一个桃子了. 你知道第1天早晨猴子共摘了多少个桃子吗?为了计算这个问题,我们需要学习循环语句. 1.循环语句的概念 用来处理__________________的语句. 2.在Scilab语言中,for循环和while循环的格式 1.在一个程序中含有语句“for x=(-100):10:190”,则该程序共执行循环________次.( ) A.29 B.30 C.28 D.19 [答案] B 2.关于for x=a:b:c,下列说法正确的有( ) ①当x=c时,程序结束;②当x=c时,还要继续执行一次;③b0,x≥c时,程序结束;④当b0,x≥c时程序结束. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [答案] B [解析] 当x为终值时,还要进行一次,才能离开循环体,故①③错,②④正确. 3.下列关于for循环的说法错误的是( ) A.在for循环中,循环表达式也称为循环体 B.在for循环中,步长为1,可以省略不写,若为其他值,则不可省略 C.理解for循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值 D.在for循环中“end”控制结束一次循环,开始一次新的循环 [答案
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