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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高中教育]第三章:中学数学的教学工作.ppt

[高中教育]第三章:中学数学的教学工作

课外活动的意义 (1)可加强对学生的思想教育; (2)可扩展学生的科学眼界; (3)可培养学生独立工作的能力; (4)可提高学生学习数学的兴趣; (5)可培养优秀的人才。 另外,对校风、班风建设也有一定的促进作用。 课外活动的原则 (1)自愿参加。 (2)密切联系教材。 (3)形式多 样。 (4)师生结合。 .课外活动的基本组织形式 数学课外活动小组,这是一种最实际也是最有效的一种课外活动的基本组织形式。 活动小组,10左右,有负责人,有计划,有规章制度,有活动地点,有固定的指导教师。 课外活动内容要丰富。 .几种具体的活动方式 (1)数学墙报。 (2)数学讲座。 (3)数学竞赛。 (4)指导学生撰写小论文。 (5)其他活动。如制作教具或参观访问,组织教学晚会或数学教学活动,进行实地测绘活动等。有条件的学校可搞一个“数学活动日” …… 中学数学的教学工作 中学数学教师的日常教学工作,主要包括备课、上课、批改作业、辅导、考试、组织数学课外活动及教研等。 一、中学数学的备课———制定教学方案 1、备课,就是上课前的一系列准备工作。 备课是教学全过程的基础 ,它对课堂教学的质量起着 决定性的作用。 每一个教师都必须备好课。 2、备课的环节 (1)备教材 (2)备学生 (3)选择课型 (4)确定教学方法 (5)准备教具 (6)编写教案 (7)试教 备“教材”,掌握教材

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