[高二数学]01-0 算法介绍.pptVIP

内容与要求 算法是高中数学课程中的新增内容，其思想是非常重要的．在本章中，学生将学习算法的初步知识，并通过对具体算法案例的分析，体验算法在解决问题中的重要作用，培养算法基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考与数学表达的能力． （1）算法的涵义、程序框图 通过对解决具体问题过程与步骤的分析，体会算法的思想，了解算法涵义． 通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程．在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环． （2）基本算法语句 经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想． （3）通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献，增强民族自豪感． 结构设置 课时分配 1.1 算法与程序框图 　约4课时 1.2 基本算法语句 　约3课时 1.3 算法案例 　约4课时 阅读与思考――割圆术 小 结 　约1课时 1．算法概念的引入从具体到抽象（约1课时） ⑴ 知识结构 2. 程序框图（约3课时） ⑴ 知识结构 ⑵ 算法的三种基本逻辑结构