2017学年度八年级数学上册5.2用加减法解二元一次方程组导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

5.2用加减法解二元一次方程组 课题 5.2用加减法解二元一次方程组(二) 活动安排 达标小测：用加减法解下列方程组。 （1） （2） （3） （4） 拓展延伸：1、 已知关于x y的方程组x+2y=5m x-2y=9m的解满足方程3x+2y=17,求m值 2、已知是同类项，求x、y的值。 拓展升华：谈谈你的收获。 【达标反馈】见学生用书． 教学反思： 学习目标 1．学会用加减消元法解二元一次方程组． 2．能选择恰当的方法解二元一次方程组． 达标小测 独立探索3分钟；小组交流、展台展示讲解3分钟；讲评总结2分钟 总结升华 3分钟 达标反馈 （展台） 5分钟 活动安排 复习回顾： 用代入法解二元一次方程组： (1)用x表示y怎样解？(2)用y表示x怎样解？ 探究任务一 ：用加减法解未知数系数不为1的二元一次方程组。 例1：解方程组 (1)这个方程组中，未知数x的系数有什么特点？ (2)你准备采用什么办法消去x? 例2：解方程 这个方程组中，未知数的系数既不相同也不互为相反数，你能采用什么方法使两个方程中x(或y)的系数相等(或相反)呢？ 归纳小结： 上面解方程的基本思路仍然是消元，主要步骤是通过两式相加(减)消去其中一个未知数，这种解二元一次方程组的方法叫做“加减消元法”，简称“加减法”．