2017年七年级语文上册第五单元第20课《狼》教案新人教版.docVIP

《狼》教案 教学目标 1、诵读文章，疏通文意，积累文言词汇。? 2、把握故事情节，通过揣摩语言，认识狼的本性以及屠户心理、行动的变化过程，理解课文主旨。? 3、懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 教学重点 1、积累相关的文言词汇。 2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 教学难点 理解句意、文意；理解文章的主旨。《狼》表面看是写狼，实际上是写像狼一样的人。 教学过程： 第一课时 一、导入：? 请列举带”狼”字的成语? 狼在我们心中是什么形象？今天蒲松龄给我们讲述了一个有关于狼的故事。? 二、作品简介 1、结合自己的预习情况，完成自主学习部分的内容： 《狼》的作者 蒲松龄 ,字 留仙 ，一字 剑臣 ，别号： 柳泉居士 ，世称 聊斋先生 ， 清 朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集 《聊斋志异》 。 《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 书屋 名，“志异”的意思是 记录奇异的事 。 作者书屋的对联是：写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 2、哪位同学能用简洁的语言介绍一下作者蒲松龄？ 作家作品简介：蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶