[高等教育]C++第一章课件.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高等教育]C第一章课件

学习的指导思想 1. 强化实践 这门课主张程序设计是高强度的脑力劳动,不是听会的、也不是看会的,而是练会的。这可能与以往的教学安排最大的不同之处。 2. 养成良好的编程习惯 强调可读性; 变量要加注释; 程序构思要有说明; 学会如何调试程序; 尽可能优化; 对运行结果要做正确与否的分析。 3. 学习方法 动手动脑,理论指导下的实践 有条有理的实践。实践出真知 “自学、动手、应用、上网” 在编写大量程序之后,才能感到运用自如。程序人生大学写就10万代码,人生程序绝对辉煌。 4. 学习心态 “自立、自信、自尊、自强”,要求做到越学越会充满信心。 用C++语言编写程序 1 在屏幕上显示 同学们好! 2 求华氏温度 100°F 对应的摄氏温度(补充) 1 在屏幕上显示同学们好 ! 例2-1 在屏幕上显示短句: 同学们好 ! 1 在屏幕上显示同学们好 //1.cpp 注释文本 #include iostream 编译预处理命令 using namespace std; 命名空间 void main(void) 主函数 {

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