2018年天津市八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

细菌和真菌的分布 教学目标 1、说出细菌和真菌分布的特点。 2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。 重 点 检测不同环境中的细菌和真菌，说出细菌和真菌分布的特点。 难 点 检测不同环境中的细菌和真菌。 教学准备 多媒体课件。 备课内容 导入 复习导入 提问：生态系统的组成中生物部分包括哪几部分？ 自主学习 一、阅读课本P67页的内容，并思考以下问题： 1、什么是菌落？ 2、观察P67的图5-40，认识细菌菌落和真菌菌落？ 菌落 大小 形态 颜色 细菌 真菌 二、阅读教材P67的“培养细菌、真菌的一般方法”，归纳出培养细菌和真菌的方法步骤。 个案补充 合作探究 探究：检验不同环境中的细菌和真菌 阅读教材探究实验部分的内容，根据实验内容中的提示，完成下列问题： （1）提出问题（你们小组提出的问题是什么？）： （2）作出假设（根据你们的生活常识作出假设。）： （3）制订探究方案（根据教材中的提示）： （4）讨论交流方案，并对自己的方案进行修改。 （5）实施探究方案。 （6）在实验的基础上完成讨论题。并在班内交流讨论的结果。 （7）细菌和真菌广泛分于 。 个案补充 总结提升 检测洗手前后手上的细菌和真菌 提出问题：______________ 做出