2018年山东省淄博市临淄区第八中学八年级历史上册《第20课 社会生活的变化》教案 新人教版.docVIP

第20课 社会生活的变化 教学目标 1、知识目标： 掌握轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实，提高获取有效历史信息的能力，多角度分析历史资料的能力。 2、技能目标： 采用师生互动方式，通过提问、欣赏、表演、讨论完成有关知识的处理、问题的解决，培养学生的自学能力与动脑习惯。 3、情感态度价值观目标： 联系时代背景，感受中国近代文明的演进历程 教学重 点 掌握交通、通讯、社会习俗、文化生活变化的史实 教学难 点 分析近代社会生活变化的特点；感悟社会生活变化之中历史的进步 学情分 析 学生对近代中国的生活情况很感兴趣，联系自身实际，提高学生的理性认识。 教学准 备 多媒体课件辅助教学 教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华， 集体备课 个人备课 出示目标（2分钟） 学生个性学习（10分钟） 1、近代中国的新式交通工具、通讯工具有哪些？ 2、文化生活方面有什么新生事物？ 3、社会习俗方面有什么变化？ 同层评价：（5分钟） 小组展示（15分钟） 创 设 情 景、故 事 导 入 1876年的一天，中国上海发生了一件较为奇怪的事：一种新奇事物出现在中国大地上，田地里的老妇人看到后惊讶地张大嘴巴；青年人惊喜地两眼发亮；小孩子则吓得倚