[高等教育]心理治疗串讲笔记2009.docVIP

第一章 总论 　　一、自从弗洛伊德在19世纪末、20世纪初创立心理分析以来，心理治疗已走过一百多年的历程。 　　二、心理治疗：是在治疗者与来访者建立的良好关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，是激发和调动来访者改善其动机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与障碍，促进其人格的成熟和发展的过程。 　　三、心理治疗通常涉及到两方面的人员，一方是感受到痛苦的来访者(client)，有时也称作病人或患者(patient);另一方是专业的帮助人员——治疗者(therapist)。 　　心理治疗需要经过的三个阶段： 　　⑴了解情况、建立关系的初期“心理诊断”阶段。 　　⑵对问题达到领悟并产生改变的中期“帮助与改变”阶段。 　　⑶检查并巩固成果的后期“结束”阶段。这三个阶段是一个连续的过程，也不可能一蹴而就。 　　来访者是否具有强烈的求治动机，对治疗能否取得良好的疗效具有较大的影响作用。口头表达能力强、智力高、能与治疗者进行沟通、在治疗的早期阶段就能投入其中、具有心理学的头脑等特点的来访者更可能从心理治疗过程中获益。最为理想的心理治疗中的来访者，可能是那些无论其是否接受心理治疗都能够将事情做成功的人。 　　从事心理治疗的专业人员在其博士培训期间需要学习会谈技巧、心理诊断、不同心理治疗学派的理论与技术，以及针对各种不同心理问题和障碍特点的治疗等课