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- 2018-03-07 发布于广东
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七年级上期语文教案6.doc
第六单元
26.皇帝的新装
安徒生
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.整体感知课文,理清故事情节。
3.领会文章深刻的内涵,理解人物形象。
重点难点
1.重点:
(1)分角色朗读课文。
(2)整体感知课文,理清故事情节。
2.难点:领会文章深刻的内涵,理解人物形象。
教学时间
四课时
教学过程
第一课时
一、预习
1.找出课文中的生字生词,查字典,给它们注音、解释,并学会运用。
(1)炫耀(xuàn):本课指夸耀。
(2)称职(chèn):能够胜任所担当的职务。称:适合。
(3)妥当:稳妥适当。
(4)愚蠢:头脑迟钝、不灵活。
(5)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。救药:用药救活。
(6)呈报(chéng):报告(上级)。
(7)华丽:美丽而有光彩。
(8)精致:精巧细致。
(9)陛下(bì):对君主的尊称。
(10)头衔:指官衔、学衔等称号。
(11)爵士(jué):欧洲君主国最低的封号,不世袭,不在贵族之内。
(12)骇人听闻(hài):使人听了非常震惊。骇:惊吓。
(13)随声附和(hè):别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。
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