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七年级语文下册第一单元教学设计 修订：常州市清潭中学 周春华 审稿：常州市第24中学 朱惠静 一、教学目标： 1．能掌握记叙文的六要素，口头复述故事情节。 2．引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量。 3．学会描写人物的方法，为写作打下良好的基础。 4．感受人物身上所散发的独特精神魅力。 5．掌握采访人物的基本技巧，提高口语交际能力。 二 单元课时安排： (13课时) 《童年的朋友》 （2课时） 《一面》 （2课时） 《我的老师》 （2课时） 《展示华夏文化魅力》 （1课时） 《赵 普》 （2课时） 诵读欣赏 （1课时） 写 作 （2课时） 口语交际 （1课时） 一 童年的朋友教学目标?1．用生动的语言从不同角度描述外祖母的形象。 2．感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。 掌握人物描写,品味优美的语言。 教学重难点?1．生动传神的语言描写。2．正面描写和侧面烘托的写作技巧。 教学时数?两