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- 2018-03-05 发布于浙江
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[高考]【地理】2010年高考二轮复习专题十二:区域地理环境和人类活动课件
* * 专题备考引擎 新课标考核要求:区域的含义;不同区域自然环境、人类活动的差异比较;以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。课改区近三年考查情况如下表: 年份 考察情况 2009年 广东卷第33题(孟买、洛杉矶附近洋流比较、区域气候特点和城市化问题),江苏卷第29题(区域发展比较和区域合作),山东卷第26题(区域产业结构变化),福建卷第37题(委内瑞拉的自然特征和经济发展) 年份 考察情况 2008年 广东卷第32题(区域经济发展),江苏卷第28题(我国珠江三角洲与印度半岛西部区域差异对比) 年份 考察情况 2007年 广东卷第15~16题(某地区三大产业产值和就业结构变化),第21题(资源型城市可持续发展的对策);宁夏卷第36题(两个岛屿的区域差异) 本专题以具体的案例为切入点,从自然和人文两个方面分析某一区域存在的问题或优势,探讨解决问题的措施或发挥优势的途径。建议复习时(1)运用整体性思想,列表比较相关区域的发展过程和区域之间的差异,总结区域的发展优势和不足,为区域的可持续发展提出建议;(2)抓住区域的突出特征,重视知识的迁移、类比,通过案例进行思维训练,从典型案例的成功之处或不足之处入手,遵循“找出某一区域存在的问题或优势→寻找解决问题的方法或发挥优势的途径”的思维模式进行分析。 近年来新课标地理高考涉及本专题内容的试
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