[高考]山西长治二中2013届第三次练考解析.pptVIP

山西长治二中2013届高三年级第三次练考语文试卷 讲 解 文章思路 8．请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。（5分） 一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。 【浸润】 一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。 【心情滋润】 参考答案：“润”浸润、滋润（1分）；久晴亢旱，骄阳似火，人们期盼着甘霖。诗人一夜梦醒，忽感衣襟湿润，喜霖雨已降，炎氛全消（2分）；“润”字不仅传出那种浸透全身的生理上的清凉感、舒适感，而且传达出久旱逢甘霖后心理上的熨贴感、喜悦感。（2分）。 参考答案：表现了诗人喜雨之情(1分)和关注民生、心系百姓的高尚情怀（2分）。手法：①对比，大雨如注，诗人“房漏”、“床湿”，但他不顾个人生活窘迫，闻雨而喜；② 虚实结合，诗人想象“大雨三日”的作用：千里平畴，一片青绿，生机勃勃，然后收归眼前，实写雨打桐叶的声音的美好；③直抒胸臆，无田的“我”尚且对雨如此欢欣鼓舞，何况渴望收成的百姓呢！（手法1分，分析2分。任选1种作答，其他手法言之成理也可） 9．这首诗表达了作者怎样的情怀？是怎样表现的，试举一种手法加以分析？(6分) 表达了作者对秋雨到来的欣喜之情和对百姓、民生的深切关心。（2分）作者运用了对比、虚实结合、直抒胸臆等手法将这种情感表现出来的。（2分）例如，在“无田似我犹欣舞，何况田间望岁心”中说，没有田地的我尚且如此欢欣，更何况有田地的渴望收成的百姓呢，直接传达出作