XX车间创先争优活动的经验研究-论文.docVIP

创先争优活动的经验研究 （2012） 题 目： 创先争优活动的经验研究 姓 名： 二○一二年二月二十一日 XX车间党支部在2011年被评为XX公司先进党支部，取得这一成绩跟支部开展创先争优工作密切不可分割，那么要想巩固支部的工作就要在创先争优中起到先锋带头作用，就要进一步增强党员干部和职工群众的素质。要引领大批的职工群众，前提是有一批政治素质高、能够影响职工群众、发挥带头作用的党员干部，努力做到与党政工作目标方向一致，工作内容有效衔接，工作方式体现党员特点。在公司，党员干部、职工群众是工作的主要组织者、带领者和重要实施者，也是企业党团各项工作任务得以贯彻落实的有生力量和主力军。要想开展好创先争优工作首先就要弄懂创先争优的概念。 创先争优为了什么。 一是为了提升素质。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作。提升广大党员干部的整体素质也是一个长期的过程。而提升素质的主要途径就是要加强学习，深入开展创先争优活动，既是以改革创新精神加强和改进党的建设的战略安排，更是提升广大党员自身素质的实践锻炼，我们要抓住建设学习型政党的有利时机，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，切实以榜样的力量来激励广大党员进一步解放思想、开拓创新、增强本领，以素质的提升来确保和检验创先争优活动的成效。 二是为了树好形象。共产党员的形象，是党的形象的重要体现。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。共产党员特别是领导干部讲党性、重品行、作表率，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和进步的重要保证。在创先争优活动中，无论是创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员，还是争当“五个强”优秀党务工作者，都要靠广大党员和党务工作者的良好形象来体现。因此，广大党员干部必须切实转变工作作风，求真务实、脚踏实地、埋头苦干，真心实意为群众服务，切实以作风的转变树立好党在人民群众中的形象。 三是为了践行宗旨。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。开展创先争优活动的目标要求是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点；服务人民群众，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。开展创先争优活动，让人民群众满意是最高要求、最终目的和最高标准，落脚点要体现在人民群众得实惠上。要进一步增强基层党组织和广大党员的宗旨。 弄懂创先争优为了什么之后才能更好地开展这一活动。动力支部总结以下几点经验。 1.要树立现代学习理念 学习是掌握知识技能、增强素质能力、提升思想境界的基本途径。学习能力是个人、组织、国家竞争力、生命力的决定性因素，每个人都应有终身学习的准备。学习能力越强，竞争力、生命力就越强，发展的根基就越牢固。可以说，我们党就是在不断学习中成长壮大并不断取得革命和改革伟大胜利的。在目前复杂多变的国际形势下，我们党要更好地肩负起推进改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，必须继承和弘扬重视学习、善于学习的优良传统，因此企业员工必须进一步加强和改进学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。建设学习型党组织，正是适应了时代和实践发展的需要。企业员工应该顺应时代发展的需求，树立现代学习理念，向学习型群体转变。 2.构建综合学习内容 一方面，应引导党员实现从随意型学习向规划型学习转变。个体的学习在内容上可以根据个人的喜好进行选择，没有统一的规定。但在内容上必须具有广泛性和系统性，应当根据党的事业发展要求和实际工作需要进行科学规划。员工在向学习型群体转变和建设的过程中，各级党、团组织应引导员工紧紧围绕党、团工作要点，结合实际，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，紧密联系员工的工作、生活、关注的热点问题，深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识。另一方面，应引导党员干部从简单地向书本学习转变为向实践和群众学习。传统的观点认为，学习就是向书本学习。但实践证明，仅仅学习书本知识是远远不够的。要提高综合素质、增强创新能力，必须将向书本学习与向实践学习、向群众学习有机结合起来。 3.掌握科学学习方法 一要掌握唯物辩证的方法。在学习中坚持客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析和解决问题，使学习的过程成为研究的过程。二要掌握实事求是的方法。在学习