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- 2018-03-05 发布于河南
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甘肃省三年(2009年-2011年)高考数学试卷分类汇编及详细解析
第九章 直线、平面和简单的几何体
[考试内容]
平面及其基本性质.平面图形直观图的画法.
平行直线.
直线和平面平行的判定与性质.直线和平面垂直的判定.三垂线定理及其逆定理.
两个平面的位置关系.
空间向量及其加法、减法与数乘.空间向量的坐标表示.空间向量的数量积.
直线的方向向量.异面直线所成的角.异面直线的公垂线.异面直线的距离.
直线和平面垂直的性质.平面的法向量.点到平面的距离.直线和平面所成的角.向量在平面内的射影.
平行平面的判定和性质.平行平面间的距离.二面角及其平面角.两个平面垂直的判定和性质.
多面体.正多面体.棱柱.棱锥.球.
[考试要求]
(1)理解平面的基本性质。会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图:能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形,能够根据图形想象它们的位置关系.
(2)掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理;理解直线和平面垂直的概念,掌握直线和平面垂直的判定定理;掌握三垂线定理及其逆定理.
(3)理解空间向量的概念,掌握空间向量的加法、减法和数乘.
(4)了解空间向量的基本定理;理解空间向量坐标的概念.掌握空间向量的坐标运算.
(5)掌握空间向量的数量积的定义及其性质:掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式;掌握空间两点间距离公式.
(6)理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念.
(7)掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念.对于异面直线的距离,只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离掌握直线和平面垂直的性质定理掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定理.
(8)了解多面体、凸多面体的概念.了解正多面体的概念.
(9)了解棱柱的概念,掌握棱柱的性质,会画直棱柱的直观图.
(10)了解棱锥的概念,掌握正棱锥的性质。会画正棱锥的直观图。
(11)了解球的概念.掌握球的性质.掌握球的表面积、体积公式.
[三年试题汇编]
一.选择题(共8题)
1.(09年理5文5)已知正四棱柱中,为中点,则异面直线与所成的角的余弦值为
A. B. C. D.
解:令则,连∥ 异面直线与所成的角即
与所成的角。在中由余弦定理易得。故选C
2.(09年理12文12)纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北。现有沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到右侧的平面图形,则标“”的面的方位是
A. 南 B. 北
C. 西 D. 下
【答案】B解析:.此题用还原立体图方法直接得出结果,
使上在正上方依次找到对应面即可。
3.(10年理9)已知正四棱锥中,,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为 A.1 B. C.2 D.3
【答案】B
4. (10年理11文11).与正方体的三条棱、、所在直线的距离相等的点
A.有且只有1个 B.有且只有2个 C.有且只有3个 D.有无数个
【答案】D
5.(10年文8)已知三棱锥中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面ABC,SA=3,那么直线AB与平面SBC所成角的正弦值为
(A) (B) (C) (D)
【答案】D
6.(11年理6)已知直二面角,点,C为垂足,点,D为垂足。若,,则D到平面ABC的距离为A. B. C. D. 【答案】C
7.(11年理11文12)已知平面截球面得圆M,过圆心M且与成二面角的平面截该球面的半径为4,圆M面积为,则圆N的面积为A. B. C. D. 【答案】D
8.(11文8)已知二面角点为垂足,点为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则CD=
(A)2 (B) (C) (D) 1 【答案】C
二.填空题(共4题)
1.(09年理15文16)设是球的半径,是的中点,过且与成45°角的平面截球的表面得到圆。若圆的面积等于,则球的表面积等于 .
解:设球半径为,圆的半径为,
因为。由得.故球的表面积等于.
2.(10年理16文16).已知球的半径为4,圆与圆为该球的两个小圆,为圆与圆的公共弦,.若,则两圆圆心的距离 .
【答案】3
3.(11年理16)已知点E、F分别在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱上,且,则面AEF与ABC所成的二面角的正切值等于__________。
【答案】
4.(11年文15)已知:正方体中,E是的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为____________.【答案】.
三.解答题(共3题)
1.(09年理18文19)如图
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