七年级古文复习1.ppt

《寓言二则》 《幼时记趣》 《三峡》 《以虫治虫》 《梵天寺木塔》 《狼》 《论语八则》 《赵普》 重点词义： 普少习吏事 及为相 每归私第 阖户启箧 读之竟日 既薨 一词多义： 以 太祖常劝以读书 而能以天下事为己任 跪而拾之以归 为 及为相 而能以天下事为己任 尝奏荐某人为某官 家人发箧视之 虽多忌克 尝奏荐某人为某官 太祖乃悟 普明日复奏其人 卒用其人 而 而能以天下事为己任 跪而拾之以归 词类活用： 碎裂奏牍掷地 《两小儿辩日》 文学常识 选自《列子?汤问》。《列子》相传是战国时列御寇所撰。 作品主题 这则寓言告诉我们：片面看问题，是得不出正确的结论的。 艺术特色 作者善用比喻，语言生动形象，使文章颇有说服力，易被人理解和接受。 重点词义： 问其故 我以日始出时去人近 一儿以日初出远 及日中则如盘盂 词类活用 孔子东游 此不为远者小而近者大乎 及其日中如探汤 孔子不能决也 孰为汝多知乎 通假字 孰为汝多知乎 《黔之驴》 文学常识 《黔之驴》选自《 柳宗元集》，作者柳宗元，唐代文学家。唐宋八大家之一。 作品主题 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。这则寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利 艺术特色 全文按惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个完整的故事，塑造了两个鲜明的具有典型性的形象。 重点词义： 有好事者船载以入 至则无可用 蔽林间窥之 稍出近之 莫相知 虎大骇 远遁 以为且噬己也 觉无异能者 一词多义 以为 以为神 以为且噬己也 然 慭慭然 然往来视之 益 益习其声 稍近益狎 益习其声 终不敢搏 稍近益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 虎因喜 技止此耳 乃去 词类活用 有好事者船载以入 稍出近之 驴不胜怒，蹄之 计之曰 重点句子翻译 1.普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 2. 尝奏荐某人为某官，太祖不用。 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 4.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 5.黔无驴，有好事者船载以入。 6.慭慭然，莫相知。 古文两篇 《黄鹤楼》 《于园》 文学常识 《黄鹤楼》的作者是阎柏理，唐代人。 《于园》选自《陶庵梦忆》，作者 张岱，明末清初文学家。 作品主题 《黄鹤楼》介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突显了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 《于园》着重介绍于园磊石之奇及其建筑的悠远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。 艺术特色 《黄鹤楼》结构严谨，前后呼应。语言方面句式多变，多用对偶。 《于园》按由前而后的空间顺序极有层次的写于园。 重点词义： 尝驾黄鹤返憩于此 遂以名楼 上倚河汉 下临江流 四闼霞敞 坐窥井邑 亦荆吴形胜之最也 携余往 词类活用： 富人于五所园也 非显者刺 主人处处款之 缘坡植牡丹、芍药 以实奇 四围灌木蒙丛 颓然碧窈 俱以假山显 至于园可无憾矣 《爱莲说》 文学常识 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐 ，宋朝人，哲学家，他的谥号是元公。