专题九 古代中国经济的基本结构与特点.docxVIP

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专题九 古代中国经济的基本结构与特点

专题九 古代中国经济的基本结构与特点(对应学生用书第90~95页)一、农业的主要耕作方式和土地制度1.(2011年山东文综,10)如图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时(  )                  A.开始使用铁器B.注重精耕细作C.尚未推广牛耕D.雇佣关系盛行解析:本题运用图片的形式,考查中国古代农业生产工具的改进。关键信息“汉代农民使用四齿钉耙耕作”,说明了汉代铁制工具的改进。春秋时期开始使用铁农具,A项排除;C、D两项题干中没有体现,故可排除;精耕细作指借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术,故正确答案为B。答案:B2.(2011年福建文综,14)如图所示坎儿井(井渠)是我国古代具有地方特色的水利灌溉工程,至今还流行于新疆的吐鲁番、哈密地区。联系历史地理知识,对坎儿井解读正确的是(  )①在汉代就已出现 ②我国古代最早的灌溉工程 ③利用了天山、昆仑山的冰雪融水 ④井深随地势坡降而改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题考查历史知识的再现。根据教材知识可知坎儿井不是我国古代最早的灌溉工程,它起源于西汉时期,故②不符合史实。答案:C3.(2011全国大纲文综,13)明后期,某地佃户将收获的好米换取银钱自用,劣质米交租,丰收之年也声称歉收,拖欠地租“渐以成风”,官府勒令田主完粮纳税,“于是称贷(借高利贷)完官而田主病”。出现这种现象的主要原因是(  )A.商业的发展冲击农业B.佃户人身依附关系弱化C.佃户与地主矛盾激化D.国家税收政策发生变化解析:本题主要考查明后期佃户对地主人身依附关系的变化,考查学生对材料的分析能力。要抓住“银钱自用”、“劣质米交租”、“拖欠地租”、“田主病”等有效信息,据此可知,佃户地位的提高,对地主人身依附关系的减弱,故B项正确。答案:B4.(2010年天津文综,1)图一到图二的变化,反映我国古代农业生产中(  )                  A.铁犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高解析:本题以中国古代农业耕作生产工具的发展来考查学生的读图能力和获取信息的能力。图一汉代耕作画像石中出现的是“二牛一人”的犁耕法,图二是唐代的曲辕犁。曲辕犁的出现标志着传统步犁的基本定型,纵观两幅图的变化可以看出耕犁技术在变化中成熟,故选B项。铁犁牛耕早在春秋战国时期时就已出现,故A项错;伴随着小农经济的出现精耕细作就已经开始了,故C项错;单位亩产量提高在图中无从体现,故D项错。答案:B5.(2010年浙江文综,14)农耕技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。比较下面两图,其中图一所示的耕作技术始见于(  )A.战国B.秦C.西汉D.东汉解析:本题考查农耕技术的发展,同时考查识图能力。抓住关键“图一”,图一所示的耕作技术是一牛挽犁,出现于东汉时期。答案:D6.(2010年浙江文综,15)下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是(  )A.农民生活艰辛B.土地兼并严重C.农副产品进入流通领域D.小农业和小手工业紧密结合解析:本题考查阅读理解和提取有效信息的能力。“医得眼前疮,剜却心头肉”反映了农民生活的艰辛,A项正确。“卖新丝”“粜新谷”,反映农副产品进入流通领域,C项正确。“新丝”是手工业品,“新谷”是农作物,反映了小农业和小手工业紧密结合,D项正确。材料中不体现土地问题。答案:B7.(2009年辽宁文综,26)北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是(  )A.众人集体生产B.田庄规模生产C.个体农户耕作D.官府募民耕作解析:本题考查学生调动、运用所学知识以及迁移知识解决问题的能力。A项是奴隶社会井田制下的奴隶劳动方式;B项是土地兼并下田庄的生产模式;D项是屯田制下的农业生产经营的主要形式;在均田制下,政府把土地按户或人口分给农民使用,因此均田制下的农业生产经营的主要形式仍是一家一户的小农经济,是个体农户耕作。答案:C8.(2009年福建文综,14)古代有“闽人以海为田”之说,这种说法突出反映了福建人(  )A.临海而居的居住方式B.围海造田的生产方式C.靠海谋生的生存方式D.四海为家的生活方式解析:本题考查学生获取信息的能力和分析判断能力。“闽人以海为田”主要是指靠海谋生的生存方式,这是区别于主流农耕文明的突出特点。答案:C9.(2009年天津文综,2)对下图所示内容认识正确的是(  )A.政府奖励垦荒耕地数量增加的状况B.地主兼并农民土地的记录C.农村土地专业化经营的情况D.国家确定土地所有权和征收赋税的依据解析:本题主要考查学生的读图能力。明朝政府为征派赋役和保护封建土地所有权而在全国丈量土地,登记每块土地的面积、地形、四至和田主姓名,并绘制图册,因其挨次排列

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