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- 2018-03-06 发布于湖北
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进一步完善广州市学生英语学业质量评价体系的实践与反管理
进一步完善广州市学生英语学业质量评价体系的实践与反思 广州市教育局教研室 黄丽燕 2010年1月21日 * 内容提要 构建广州市学生英语学业质量评价体系的理念 构建广州市学生英语学业质量评价体系的依据 广州市学生英语学业质量评价体系的内容 实践与反思 * 构建广州市学生英语学业质量评价体系的理念 完善的质量评价体系是在学科领域实施素质教育的关键 完善的质量评价体系是达成课程目标的必需保障 课程目标的达成过程具有系统性和阶段性 评价体系应包含多元的评价方法和评价主体 元评价体系是保证评价体系顺利实施的保障 * 构建广州市学生英语学业质量评价体系的依据 评价理论 国家课程标准 广州的教情和学情 * 广州市学生英语学业质量评价体系 目标体系 方法体系 元评价体系 (义务教育阶段:见《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》) * * 广州市学生英语学业质量评价体系 * 实践与反思 中考(考试性质与听力\口语考查) 高考备考策略 元评价体系的健全 *
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