2017年秋人教版九年级上册化学精品课件：第四单元课题4 化学式与化合价-02.pptVIP

[归纳]化学式的读法 (1)两种元素组成的物质读为：“某化某”（从后往前读） (2)由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某”。 [注意]若非金属元素原子为一个，数字“1”不读 (3)氢元素和原子团组成的物质，读为“某酸”。 [注意]含“MnO4”时，先标化合价，然后命名：高锰酸根或锰酸根。 (4)金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化某”。 (5)金属元素和原子团（除氢氧根、铵根外）组成的物质，读为“某酸某”。 (6)“NH4”命名时看成一种金属元素。 (7)Fe +2 +3 Cu +1 +2 高价时读“铁或铜”，低价时读“亚铁或亚铜”。 [强调]含“Fe”或“Cu”时，命名前一定要先标化合价，确定是否加“亚”。 1. 交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是( ) A.+6、+3 B.+3、+5 C.+3、+3 D.+3、+6 A 2. 下列含氧化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是( ) A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3 C [课堂小结] 通过今天的学习，你有哪些收获？ [小结]通过本节课的学习，我们知道了什么是化合价，常见元素和根的化合价，除此以外我们还可以通过化合价推求化学式。同时我们还知道了元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。 课题4 化学式与化合价 第2课时 化合价 化合价 （1）元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。 （2）原子团：作为一个整体参加反应的原子集团，也叫根。 （3）注意事项 （4）应用 ①已知化合价书写化学式(重难点) ②已知化学式书写化合价(重点) 课题4 第2课时 化合价 上节课我们学习了化学式的意义、读法和写法，同学们对化学式都有了一定的了解与认识，现在请同学们写出氯化氢、水、氯化钠及三氧化二铁的化学式，并写出各化合物原子的个数比。 化合价 实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。 通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。 物质 HCl H2O NaCl Fe2O3 原子个数比 1:1 2:1 1:1 2:3 化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？ 因为在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。 [总结] 化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。元素的化合物是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。 [阅读课本]P85 常见元素和根的化合价 请同学们观察这些元素化合物的特点。并找出它们之间的一些简单的规律。 [归纳]化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。 (1)氧元素通常显负2价。 (2)氢元素通常显正1价。 (3)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 [观察] Ca(OH)2、NaOH、CaCO3、NaCO3、CuSO4、NH4NO3、(NH4)2SO4这些化合物中加横线的部分有什么特点？ 有些物质如Ca(OH)2、CaCO3中的一些原子集团，作为整体参加化学反应，这样的原子集团叫做原子团，也叫根，根也有化合价。 下面是部分原子团的符号和化合价 原子团 化学式 化合价 原子团 化学式 化合价 氢氧根 OH－ －1 硝酸根 NO3－ －1 碳酸根 CO32－ －2 硫酸根 SO42－ －2 铵根 NH4+ ＋1 高锰酸根 MnO4－ －1 氯酸根 ClO3－ －1 锰酸根 MnO42－ －2 [注意] (1)原子团的化合价是其组成元素的化合价的代数和。 (2)原子团不是一种物质，它只是组成物质的一部分，原子团是带电荷的。原子团在许多情况下作为一个整体参加反应，但有时也会被破坏，如氯酸钾(KClO3)中的氯酸根(ClO3－)在加热分解时被破坏。 请同