【 解析】山西省运城市夏县二中2014-2015学年高二上学期期中测试历史试题.docVIP

高二历史第一学期期中检测 一、选择题（共25题，50分） ? 1. “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于 ? A．儒家“仁爱”思想??????????? ?B．墨家“兼爱”思想 ? C．儒家“礼治”思想??????? ?????D．墨家“非攻”思想 ? 【答案】B 考点：百家争鸣。本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，并作出正确判断的能力。根据题干材料关键信息“若视其国”、“若视其家”、“若视其身”等，结合所学知识，解读题干材料。材料的含大意是：对待别的国、家、人就像对待自己的国、家、人一样，体现出一种普遍的无等级差别的爱，这是墨家的“兼爱”思想。故，本题正确答案选B；其余ACD三项均不正确。 2. 图一是日本原首相福田康夫在2007年12月30日访问孔子故里的题词。它说明了 ? ①“温故创新”是对孔子“温故而知新”的继承和发展 ②中华民族和日本民族同族同根 ③孔子的思想在日本影响深远? ④福田康夫很喜欢中国的书法 ? A．①③④?????? B．①②④????? C．②③④?????? D．①②③ ? 【答案】A 考点：?儒家思想的影响。②项说法明显错误，中华民族是炎黄子孙，是龙的传人，中日之间并非同根同族，但是二者在历史的长河中，友好交往的历史大于冲突的历史。故选A。 3.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明 ? A.汉武帝广泛吸纳人才????????????? B.平民将相大量涌现 ? C.儒学在民间开始兴起????????????? D.儒学地位显著提高 ? 【答案】D 考点：?本题考查学生从材料中提取信息的能力。此题可将问题改为“ ‘天下之学士 靡然乡风矣’的原因是什么”“天下学士”跟的是什么“风”？对于没有文言文障碍的同学 。 而言，答案不难从材料的前后文得出：效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿？公孙弘的成 功，对于具有政治敏感的“天下学士”而言，不难把握“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。 ? A．封建政治开始与儒学密切结合?? ? B．从思想上巩固了西汉王朝的统一 ? C．促进了民主思想的自由发展 ????? D．儒家思想逐渐渗透到社会生活的各个方面 ? 【答案】C 考点：儒家思想。汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术“的建议，有利于专制主义中央集权的加强，以思想上的统一巩固政治上的统一，因此不可能促进了民主思想的发展，答案为C。 5. 宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是 ? A．从矛盾对立转换出发???????????? B．从天人感应出发 ? C．从万物本源出发???????????????? D．从人的本性出发 【答案】C 考点：宋明理学。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，宋代儒学家是从从万物本源出发来思考人间的伦理纲常。从而把儒学提升到一个新的高度，所以这个新的角度就是“从万物本源出发”。 ? 6. “圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？ ? A．朱熹? ?????????B．李贽??????? ?C．陆九渊? ???????D．黄宗羲 ?【答案】B 考点: 李贽思想这句话表达了“人人皆可以为圣”的圣人观，甚至有蔑视“圣人”一词之嫌。朱熹是理学的集大成者，不可能说出这样的话；陆九渊也是理学大家，亦不会。黄宗羲主要是批判君主专制，也不大可能。唯有离经叛道、于正统思想对着干的李贽有可能。（李贽的这句话继承发展了孟子的“人人皆可为尧舜”和王阳明所说的“满街皆圣人”。） 7. 胡锦涛同志关于“八荣八耻”的概述，没有涵盖宋明理学的 ? A．积极进取的思想???????? ????????B．仁者无敌的思想 ? C．艰苦奋斗的思想???????? ????????D．“存天理，灭人欲”的思想 ??【答案】D 考点：宋明理学。“存天理，灭人欲”宋明理学糟粕的东西，严重的扼杀了人们的自然欲求，因此这不是八荣八耻涵盖的内容，故选D。 8. 明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家，主要是因为他们 ①反对君主专制独裁，主张“人民为主”? ②主张推翻帝制，建立人民主权的国家 ③主张“工商皆本”，强调经世致用 ??④对儒家思想进行了总清算，创建了新的思想体系 ? A．①②?? ???????B．①②③???? ???C．②③??? ???????D．①②③④ ?【答案】A 考点：明清进步思想家。本题主要考查明清三大思想家的。依据所学可知，明清三大进步思想家的主张带有民主色彩，政治上反对君主专制，经济上主张工商皆本，思想上主张经世致用，这是三者的共同主张。从本质上看，他们的思想依然属