2018届高考一轮：13.1《基因工程》课件（含答案）.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 (3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物　　　　　进行鉴定。? 答案 解析 解析 关闭 (1)由题干信息可知,改造蛋白质的功能可通过改变蛋白质的结构实现。(2)依据蛋白质工程的定义及题中信息可知,获得P1基因的途径有修饰现有(P)基因或合成新(P1)基因。中心法则的全部内容包括DNA的复制、RNA的复制、转录、逆转录和翻译。(3)蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列。通过蛋白质工程合成的蛋白质还需要进行生物活性的鉴定即功能鉴定,看是否达到人们的需求。 答案 解析 关闭 (1)氨基酸序列(或结构)(其他合理答案也可) (2)P　P1　DNA和RNA(或遗传物质)　DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译) (3)设计蛋白质的结构　推测氨基酸序列　功能 -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 1.乳腺生物反应器与基因治疗易错点分析 (1)乳腺生物反应器受生物性别(只能是雌性)和年龄(哺乳期)的限制。 (2)基因治疗并非把健康的外源基因导入患者的所有细胞中,而只是导入具有某些功能的体细胞中。 -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 2.蛋白质工程与基因工程的比较 (1)区别 -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 (2)联系 ①蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。 ②基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质工程进行修饰、改造。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.限制酶具有特异性,即一种限制酶只能识别特定的碱基序列,并在特定的位点上进行切割。 2.DNA连接酶的作用部位是磷酸二酯键。 3.质粒是常用的载体,它是一种小型的环状DNA分子,具有一个至多个限制酶切割位点及标记基因。 4.目的基因的获取有从基因文库中获取和人工合成两类方法。 5.基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因。 6.目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法;导入动物细胞常用显微注射技法,导入微生物细胞常用感受态细胞法。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.辨析基因工程中的限制酶及工具 (1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。 (2)限制酶的本质为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。 (3)在切割目的基因和载体时通常要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。 (4)将一个基因从DNA分子上切割下来,需要切两处,同时产生四个黏性末端。 (5)不同DNA分子用同一种限制酶切割,产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同。 (6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记基因,以便于进行检测。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子,能将目的基因导入受体细胞内;膜载体是蛋白质,与细胞膜的通透性有关。 (8)基因工程中有三种工具,但工具酶只有两种。 2.辨析基因工程的操作过程 (1)基因表达需要启动子与终止子的调控,所以目的基因应插入启动子与终止子之间的部位。 (2)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。转化的实质是目的基因整合到受体细胞染色体基因组中。 (3)标记基因的作用——筛选、检测目的基因是否导入受体细胞,常见的有抗生素抗性基因、发光基因(表达产物为带颜色的物质)等。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (4)受体细胞常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物(大肠杆菌、酵母菌)等。要合成糖蛋白、有生物活性的胰岛素则必须用真核生物酵母菌(需内质网、高尔基体的加工、分泌);一般不用支原体,原因是它营寄生生活;一定不能用哺乳动物成熟的红细胞,原因是它无细胞核,不能合成蛋白质。 3.辨析基因工程的应用与蛋白质工程 (1)基因治疗后,缺陷基因没有改变。基因治疗是把正常基因导入受体细胞中,以表达正常产物从而治疗疾病,对原来细胞中存在缺陷的基因没有清除或改变。 (2)对蛋白质分子进行改造,其本质是改变其基因组成。如果对蛋白质直接改造,即使改造成功,被改造的蛋白质分子还是无法遗传。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.(2017河北综合素质测试,14)下面是大肠杆菌及质粒载体