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2015高考数学总复习专题系列——三角函数.板块四.三角函数的综合题.学生版[
题型一:与三角恒等变换的综合题
函数的最小正周期是 .
设函数.
的值域;
⑵记的内角、、的对边长分别为,,,若,,,求的值.
已知函数.
时,求在区间上的取值范围;
⑵当时,,求的值.
已知函数
的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;
⑵若,,求的值.
已知函数的图象如图所示.
⑴求的值;
⑵设,求函数的单调递增区间.
已知函数的值域为[],求a、b的值.
已知函数,.
(1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合;
(2)该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?
已知函数,(其中,,),其部分图象如图所示.
的解析式;
⑵求函数在区间上的最大值及相应的值.
已知函数的图象经过点,.
、的值;
⑵若,求函数的最大值及此时的值.
设函数.
的最小正周期;
⑵当时,求函数的最大值和最小值.
已知函数
的最小正周期及图象的对称轴方程;
⑵设函数,求的值域.
已知函数
时,求函数的最小正周期及图象的对称轴方程式;
⑵当时,在的条件下,求的值.
题型二:与二次函数的综合题
已知,求函数的最小值
求函数的最大值和最小值。
设二次函数,已知不论为何实数,恒有,,(1)求证:;(2)求证。
已知函数,,求函数的最大值。
当方程有解时,求k的取值范围.
求函数的值域.
求函数的最大值与最小值.
求函数的最大值
函数的最小值为,.
⑵若,求及此时的最大值
若函数的最大值为,最小值为,且,求的值
若有实数根,试确定实数的取值范围.
为使方程在内有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
已知函数的最小值为1,求a的值.
.
(Ⅰ)的值;
(Ⅱ)的最大值和最小值.
题型三:与不等式综合题
已知定义在上的减函数,使得,对一切实数均成立,求实数的取值范围 .
已知是实数,函数对任意有:
①②
的值;
⑵证明:;
⑶设的最大值为?,求.
已知,求函数的值域.
关于的不等式的解集是全体实数,求实数的取值范围
已知关于实数的不等式,的解集分别为,且,则这样的存在吗?若存在,求出的取值范围。
求方程的解的个数;
求方程的解的个数.
函数与的图象交点有 个.
方程在内解的个数为 .
如图,方程在区间内解的个数是( )
A. B. C. D.
函数,若,则的所有可能值为( )
A.1 B. C. D.
求函数的定义域。
求下列函数的定义域:
(1);
(2);
(3).
求函数,的值域.
,化简:
.
求函数的值域.
的最值及对应的x的集合
求函数的最大(小)值及取得最大(小)值时x的值.
在中,,,,则( )
A. B. C. D.
已知为的三个内角的对边,向量,.若,且,则角 .
已知向量,且与向量的夹角为,其中A, B, C是的内角.(I)求角的大小; (II)求的取值范围
已知、、三点的坐标分别为、、,,
(I)若,求角的值;(II)若,求的值
设函数,其中向量,,
(1)求的最小正周期与单调递减区间;
(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,已知,,△ABC的面积为,求的值。
已知向量 和,.
(1)求的最大值;(2)当=时,求的值
已知△ABC的面积S满足, 且, 与的夹角为
(I) 求的取值范围;
(II)求函数的最小值
已知的面积为,且满足,设和的夹角为.
(I)求的取值范围;
(II)求函数的最大值与最小值.
已知、,,,且
(1)求向量与的夹角; (2)求、的值.
已知锐角△ABC中,三个内角为A、B、C,两向量,
,若与是共线向量.
(1)求A的大小;
(2)求函数取最大值时,B的大小
已知向量,,,且为锐角.
的大小;⑵求函数的值域.
已知向量,且
的值;
⑵求函数的值域.
题型七:三角函数杂题
设满足,求的表达式.
圆至少覆盖函数的一个最大值点与一个最小值点,求实数的取值范围.
在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为,角速度为1,那么点到轴距离关于时间的函数图像大致为
A. B.
C. D.
如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边作两个锐角,它们的终边分别与单位圆交于两点.已知的横坐标分别为.
⑴求的值;
⑵求的值.
如图,当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距20海里的处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里处的乙船.
⑴求处于处的乙船和遇险渔船间的距离;
⑵设乙船沿直线方向前往处救援,其方向与成角,
求的值域.
已知函数,,直线与函数、的图分别交于、两点时,求的值;⑵求在时的最大
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