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梯形创新题赏析 一、条件开放型 例1、如图所示，已知梯形ABCD，其中ABCD，现要求添加一个条件，例如AD=BC，使梯形ABCD是等腰梯形，那么除了AD=BC外，还可添加一个什么条件，能使梯形ABCD是等腰梯形？ 甲、乙、丙、丁四名同学分别添加一个条件。甲：；乙：；丙：；丁：梯形是轴对称图形。 你认为那些同学的条件符合要求？理由是___________________。 你能添加一个其他条件，使梯形ABCD是等腰梯形吗? 二、结论开放型 例2、如图：在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于O． （1）图中共有 对全等三角形； （2）写出你认为全等的一对三角形，并证明． 三、探究型 例3、如图所示，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，M、N分别是AD、BC的中点，M、N分别是BM、CM的中点。 （1）判断四边形MENF的形状，并证明你的结论； （2）若四边形MENF是正方形，请探索等腰梯形梯形ABCD的高和底边BC的数量关系，并证明你的结论 四、阅读型 例4、阅读材料：如图所示，在四边形ABCD中，对角线AC⊥BD，垂足为P，试说明 证明：∵AC⊥BD，∴，， ∴ 解答下列问题： （1）由上述验证过程得到的性质可叙述为_____________________ （2）如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，对角线，且相交于点P，AC=3，BD=7，利用（1）的结论求梯形的面积。 用全等的方法解决梯形中的这类折叠问题，可以达到事半功倍的效果。下面举几例，供同学们参考。 例1、如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，∠ABC=720，现平移腰AB至DE，再将△DCE沿DE对折，得△，求的度数。 例2、如图2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，E为BC边上的点。将直角梯形ABCD沿对角线BD折叠，使△ABD与△EBD重合。若∠A=1200，AB=4cm，求梯形ABCD的高CD的长。 分析：因为△ABD≌△EBD，所以∠A=∠BED=1200， 易得四边形ABED为平行四边形，所以可得DE=AB=4。在Rt△CDE中，利用勾股定理可求得CD的长。 例3、如图3，在梯形纸片ABCD中，AD∥BC，ADCD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在点处，折痕DE交BC于点E，连结E。 求证：四边形CDE为菱形 实战练习： 如图4，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，∠DBC=450，翻折梯形ABCD，使点B重合于点D，折痕分别交边AB、BC于点F、E，若AD=2，BC=8，求BE的长。 3