2018年泰安市中考数学一轮复习《第14讲：几何的初步认识》课件.pptVIP

* * 第四章　图形的认识与三角形 第14讲　几何的初步认识 考点梳理过关 考点1 常见几何体 常见几何体 常见的几何体通常划分为：①__柱体__、②__锥体__、③__球体__ 长方体 长方体有④__六__个面，⑤__八__个顶点，⑥__十二__条棱 圆柱 圆柱的侧面展开图是⑦__矩形__，圆锥的侧面展开图是⑧__扇形__ 想一想?点动成⑨__线__，线动成⑩__面__，面动成?__体__． 考点2 几何的初步认识 线段 线段有①__2__个端点 拓展?(1)垂线是一条直线，不可度量；垂线段是一条线段，可以度量长度．(2)线段是一种图形，线段的长度是数量，连接两点间线段的长度叫做这两点之间的距离 线段公理(基本事实)：两点之间，②__线段__最短 射线 射线有③__1__个端点 直线 直线有④__0__个端点 直线公理(基本事实)：⑤__两点__确定一条直线 角 有⑥__公共端点__的两条射线组成的图形叫做角 如果两个角的和等于90°，那么这两个角叫做互为余角；如果两个角的和等于180°，那么这两个角互为补角 如果一个角的两边分别是另一个角的两边的⑦__反向延长线__，那么这两个角叫做对顶角．对顶角⑧__相等__ 如果两条直线相交成⑨__直角__，那么这两条直线互相垂直 垂线的 性质 (1)经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线； (2)垂线段⑩__最短__ 考点3 定义、命题、定理 定义 对名称或术语的含义加以描述，作出明确的规定就是给出它们的定义 命题 判断一件事情的句子，叫做命题 命题的形式：如果……那么……，其中“如果”引出的部分是①__条件__，“那么”引出的部分是②__结论__ 命题分为真命题和假命题，正确的命题称为真命题，不正确的命题称为③__假__命题．要说明一个命题是假命题，只需举一个④__反例__即可．(即具备命题的⑤__条件__，而不具备命题的⑥__结论__) 把原命题的结论作为命题的题设(条件)，原命题的题设(条件)作为命题的结论，所组成的命题叫做原命题的逆命题 公理 公认的真命题称为公理(基本事实) 定理 经过证明并且作为推理依据的真命题称为定理．如果一个定理的逆命题是真命题，那么这个逆命题就叫做原定理的⑦__逆定理__．任何命题都有逆命题，但一个定理不一定有逆定理． 证明 推理的过程，叫做证明．用反证法证明命题的第一步是：假设命题的结论⑧__不成立__ 考点4 平行线 平行线的 性质 (1)两直线平行，同位角①__相等__； (2)两直线平行，内错角②__相等__； (3)两直线平行，同旁内角③__互补__ 平行线的 判定 (1)同位角④__相等__，两直线平行； (2)内错角⑤__相等__，两直线平行； (3)同旁内角⑥__互补__，两直线平行 平行公理 经过直线外一点，有且只有⑦__一条__直线平行于已知直线 典型例题运用 类型1 求角的度数 【例1】 如图，直线AB，CD相交于O点，∠AOC与∠AOD的度数比为4︰5，OE⊥AB，OF平分∠DOB，求∠EOF的度数． 【思路分析】设∠AOC＝4x，则∠AOD＝5x，根据邻补角的定义得到∠AOC＋∠AOD＝180°，即4x＋5x＝180°，解得x＝20°，则∠AOC＝4x＝80°，利用对顶角相等，得∠BOD＝80°，由OE⊥AB得到∠BOE＝90°，则∠DOE＝∠BOE－∠BOD＝10°，再根据角平分线的定义，得∠DOF＝ ∠BOD＝40°，利用∠EOF＝∠EOD＋∠DOF即可得到∠EOF的度数． 【自主解答】 设∠AOC＝4x，则∠AOD＝5x. ∵∠AOC＋∠AOD＝180°， ∴4x＋5x＝180°，解得x＝20°. ∴∠AOC＝4x＝80°.∴∠BOD＝80°. ∵OE⊥AB， ∴∠BOE＝90°. ∴∠DOE＝∠BOE－∠BOD＝10°. 又∵OF平分∠DOB， ∴∠DOF＝ ∠DOB＝40°. ∴∠EOF＝∠DOE＋∠DOF＝10°＋40°＝50°. 技法点拨?解答这类问题，一般根据已知角的度数比，设未知数，结合对顶角、邻补角等知识，列出方程，通过列方程求解． 变式运用?1.如图，AO⊥BO，CO⊥DO，∠AOC∶∠BOC＝1∶4，则∠BOD等于(　 　) A．105° 　B．120° C．135° 　D．150° D 类型2 平行线性质与判定的综合运用 【例2】将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起． (1)若∠DCE＝45°，则∠ACB的度数为________； (2)若∠ACB＝140°，求∠DCE的度数； (3)猜想∠ACB与∠DCE之间存在什么数量关系？并说明理由； (4)当∠ACE90°且点E在直线AC的上方时，这两块三