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教坛新秀 姜艳玲学习心得
如皋市学科带头人﹑骨干教师﹑教坛新秀高级研修班学习心得
------反思让绽放美丽的花朵????? 当接到参加如皋市学科带头人﹑骨干教师﹑教坛新秀高级研修班的通知的时候,我真的是激动不已,因为和那么多的前辈共同参加研修,共同接受专家,教授的知识熏陶,这对于我一个教龄未满10年的教育新手来说,这是多么难得的一次机会啊。虽说毕业了9年,其间参加的培训也很多,但是这么高层次的培训,这么多高水平的学友,这还是首次。冯主任的《教学经验理论化》;景校长的《学校文化建设与思考》;吴主任的《以专业情怀做老师》;罗主任的《新课改的支撑理论与启示》;殷院长的《专业成就教育幸福》,一个个专家级的人物,用生动的语言,个性化的例证,向我们诠释着他们对教育的理解,给我们的是更多的思考和回味。不管是“文化”还是“情怀”,亦或是各种“理论”更多的是要向我们诠释“爱”,热爱这份事业,才会全身心的投入,热爱这群学生,才会用心去教,去提升。这应该是我培训的最大的收获吧。印象最深的是吴主任的“以专业情怀做老师”,专业是一种特殊的情感,一种特殊的情愫,一份特别的情操,一份感人的情意,一份真挚的情理。教者要学会反思,有那么一份教学敏感,我也带着这样的情愫开始了我的反思之旅。
2003年工作至今,回想着自己的班主任工作之路,真的可以说是路漫漫其修远。酸甜苦辣俱全。先从刚毕业的那个班说起,刚刚毕业,满怀憧憬,接到班后,真的是很兴奋,很激动,忙着去了解学生,料理班务,哪里知道,刚满20的我的稚嫩之气,成了我工作的一个很大的障碍制定的班规,学生并不当回事,依旧是我行我素。几个月下来,班级中,学生不爱学,捣乱的,不遵守纪律的不在少数,很郁闷,反思我的工作,到底问题出在哪里?记得在我开学初,我的班主任工作计划中我写到,在我的班主任工作中,我要做以下几点:
???? 反思之后,改变自己的工作方法。???? 一个月之后,班级中真的有了一定的改变,原来学生“为所欲为”的现象消失了,因为班级公约是由学生自己制定的,而且班干部“照章办事”,很快班级公约也有了它的作用,学生们也开始有了一个比较好的环境学习。其实及时反思真的是很重要,也很有效,这样的反思我将一直做下去。让班主任工作这门艺术,在反思中不断绽放出美丽的花朵。
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