2015-2016学年度配套中学教材全解工具版+七年级数学(下)(浙江教育版)第2章二元一次方程组检测题附答案解析.docxVIP

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2015-2016学年度配套中学教材全解工具版七年级数学(下)(浙江教育版)第2章二元一次方程组检测题附答案解析

第2章 二元一次方程组检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.1 B.-1 C.2 D.32.方程在自然数范围内的解()A.有无数对 B.只有1对C.只有3对D.以上都不对3.二元一次方程组的解是()A. B.C.D.4.已知是方程组的解,则间的关系是()A. B. C. D.5.如果其中xyz≠0,那么x∶y∶z=()A.1∶2∶3 B.2∶3∶4 C.2∶3∶1 D.3∶2∶16.三元一次方程组的解是()A. B. C. D.7.(2015·河北中考)利用加减消元法解方程组下列做法正确的是(  )A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(-5)+②×28.如果方程组的解中与的值相等,那么的值是()A.1 B.2 C.3 D.4 9.(2015?山东泰安中考)小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2千克,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,则可列方程组为()A.B.C.D.10.如果是二元一次方程组的解,那么关于m的方程a2m+2012=2013的解为()A.-1 B.1 C.0 D.-2 二、填空题(每小题3分,共24分)11.关于x,y的方程组中,若的值为,则m=________,y=________.12.已知二元一次方程组则________.13.某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为,到瑞金的人数为,请列出满足题意的方程组:_________________.14.已知甲、乙两数的和为13,乙数比甲数少5,则甲数是________,乙数是________.15.如果是二元一次方程,那么的值是.16.(2015?四川南充中考)已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是____.17.若方程组与有相同的解,则a=______,b=_______.第18题图18.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55cm,此时木桶中水的深度是cm.三、解答题(共46分)19.(6分)用指定的方法解下列方程组:(1)(代入法)(2)(加减法)20.(6分)已知关于,的方程组的解也是方程的解,求的值.21.(6分)小明和小文同解一个二元一次方程组小明正确解得小文因抄错了,解得已知小文除抄错外没有发生其他错误,求的值.22.(7分)小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数.小明说:“哇!这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9.”他们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好比原来的两位数大9.”那么,你能回答以下问题吗?他们取出的两张卡片上的数字分别是多少?第一次,他们拼成的两位数是多少?第二次,他们拼成的两位数又是多少呢?请你好好动动脑筋哟!23.(7分)苏州某旅行社组织甲、乙两个旅游团分别到西安、北京旅游.已知这两个旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人.问甲、乙两个旅游团各有多少人?24.(7分)定义新运算“※”:※,已知,,求3※4的值.25.(7分)一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车.已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:第一次第二次甲种货车辆数(辆)25乙种货车辆数(辆)36累计运货吨数(吨)15.535现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,问货主应付运费多少元?第2章 二元一次方程组检测题参考答案1.B解析:将代入方程组得解得所以.2.D 解析:方程在自然数范围内的解有共4对,故选D.3.C 解析:用代入法解方程组即可.4.D 解析:将代入方程组可得将①式两边同乘3可得,③将②式两边同乘-2可得,④将③④两边分别相加,可得,整理可得5.C 解析:已知①×2-②得,∴y=3z,将其代入①得,∴,故选C.6.A 7.D 解析:要消去y,应将①②,故选项A,C都错误,而要消去x,可以将①②或①②,故选项B错误,选项D正确.8.C 解析:根据题意得把③代入①得,解得,所以,将其代入②得,解得,故选C.9

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