[中学联盟]云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.1.2垂线》学案.docVIP

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[中学联盟]云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.1.2垂线》学案

一、学习 1.掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念。 思考题1:垂线、垂线段有什么区别与联系?垂线段与点到直线的距离呢? 2.理解垂线的性质。 思考题2:垂线的性质是什么? 3.会用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线。[来源:学科网ZXXK] 思考题3:用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线的关键是什么? 二、问题与例题 问题1:两条直线相交形成4个角,当其中一个角等于多少度时,这两条直线互相垂直? 问题2:如左下图,现有一条已知直线AB,分别过直线外一点C和直线上一点D,作AB的垂线,你能有几种方法? [来源:Zxxk.Com]问题 [来源:学科网]三、目标检测 1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,且 ∠DOE=3∠COE,求∠AOD的度数.(1)设汽车行驶到公路AB上点P位置时,距离村庄M最近;行驶到Q点时,距离村庄N最近,请在图中的公路AB上分别画出点P和点Q的位置; (2)当汽车从A出发向B行驶时,在公路AB的哪一段, 距离M、N两村庄都越来越近?在哪一段路上距离村庄N 越来越近,而离M越来越远? 3. 课本中习题5.1 第3、4、5、6、9、10。 四、配餐作业 A组题 1. 36°角的余角是 度,补角是 度。 2. 两条直线相交所成的四个角中,若有一个角是 ,则称这两条直线互相 ,其中一条直线叫做另一条直线的 ,它们的交点叫做 。 3.两条直线相交所成的四个角中,若有一个角是60°,则另外三个角的度数是 、 、 。 4.相等且互补的两个角的度数分别是 。 B组题 1.下列说法中,错误的是( ) (A)直线外一点与直线上各点的连线中,垂线最短 (B)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (C)两条直线垂直时,所成的四个角都是直角 (D)互为邻补角的两个角的平分线互相垂直 2.如右上图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,则图中共有 个直角;线段 的长度表示点C到直线AB的距离;线段AD的长度表示点 到直线 的距离。 3.如图,分别过点P画∠AOB的两边OA、OB的垂线。 [来源:学+科+网Z+X+X+K]OB,OCOD,AOD=BOC,求BOC的度数. [来源:学,科,网]AOD=90°,OD为BOC的平分线,OE为BO的延长线. (1)若AOB=60°,则COE= °; (2)若COE=140°,则AOB= °; (3)写出AOB与COE之间的数量关系,并说明理由. C B D A O B D A C E

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