[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册第一章 1.4.1有理数的乘法(第2课时) 教案.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册第一章 1.4.1有理数的乘法(第2课时) 教案

1．4．1 有理数的乘法(第二课时) [教学目标] 知识目标：有理数乘法运算能力目标：能确定几个不是0的有理数乘积运算的符号，进行有理数运算；运用乘法的分配律进行有理数的乘法计算；情感态度和价值观：体会用计算器给有理数运算带来的方便.[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学.科.网Z.X.X.K] [教学重点与难点] 重点：有理数乘法运算有理数的乘法运算你还记得有理数的乘法法则吗？（同号得正，异号得负，并把绝对值相乘） [知识讲解][来源:学,科,网][来源:Z#xx#k.Com] ② ③ ④ 学生归纳结论：结论1：有一个因数为0，则积为0；结论2：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数的个数为奇数时，积为负；当负因数的个数为偶数时，积为正．巩固练习：判断下列积的符号（口答） ① ② ③ ④ 活动二：例3 计算：几个数相乘，如果其中有因数0，积等于0 课堂练习计算：（1）（－85）×（－25）×（－4）；（2）（－）×15×（－1）；（3）（）×30；（4）×7. （5）－9×（－11）－12×（－8）；课后作业教科书第38页习题1.4第7题（1）（2）（3）课后选作题 1．计算： 2．2003减去它的，再减去余下的，再减去余下的，依次类推，一直到减去余下的，求最后剩下的数.[来源:学科网]