[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册《3-1-1 一元一次方程》导学案（二）（无答案）.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册《3-1-1 一元一次方程》导学案（二）（无答案）

3.1.1一元一次方程（2）学习目标 1．理解一元一次方程、方程的解等概念。 2．掌握检验某个值是不是方程的解的方法。 3．培养根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的能力。 4．体验用估算方法寻求方程的解的过程，培养学生求实的态度。重点、难点：寻找相等关系、列出方程。学习过程课前预习问题：小雨、小思的年龄和是25.小雨年龄的2倍比小思的年龄大8岁，小雨、小思的年龄各是几岁？（尝试分别用算术方法和方程分别求解）如果设小雨的年龄为x岁，你能用不同的列方程方法求出两人的年龄吗？[来源:Zxxk.Com]3）观察上述方程，归纳出什么是一元一次方程？如何理解 “一元”、 “一次”的含义？（4）判断下列方程是不是一元一次方程： ①23-x=-7； ②2a-b=3 ； ③y+3＝6y-9； ④0.32 m-(3＋0.02 m) =0.7； ⑤x2＝1 ⑥ （5）用方程的方法来解决实际问题，一般要经历哪几个步骤？[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学科网] +3=4,+2x+1=0,x+y=5是一元一次方程吗?若不是,它们各是几元几次方程?