[中学联盟]山东省淄博市淄川区昆仑中学（五四制）七年级数学上册导学案：有理数的加减乘除混合运算.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省淄博市淄川区昆仑中学（五四制）七年级数学上册导学案：有理数的加减乘除混合运算.doc

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[中学联盟]山东省淄博市淄川区昆仑中学（五四制）七年级数学上册导学案：有理数的加减乘除混合运算

学习目标： 1、把握加减乘除四则运算的顺序。 2、理解有理数的各种运算法则。 3、掌握有理数的加减乘除混合运算。学习重难点：[来源:Z§xx§k.Com] 重点：掌握有理数的加减乘除混合运算难点：符号的确定学习过程：[来源:学科网ZXXK] 预习案 1、在小学里，加减乘除四则运算的顺序怎样？举例说明： 2、想一想：观察式子×（－）×÷里有哪种运算，应该按什么运算顺序来计算？导学案一、教学例1 估计学生在计算时，会出现符号处理的问题，在计算前可先叫学生口答各题的运算顺序，有意识叫中等生板演。二、例2 某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元．这个公司去年总的盈亏情况如何？【提示】记盈利额为正数，亏损额为负数，这个公司去年全年亏盈额（单位：万元）为：学生独立完成，一生板演，师生互评[来源:Z§xx§k.Com] 三、小结：练习案一、计算： 1、（-7）×（-5）-90÷（-15） 2、（3-4-5）÷（-1/5） [来源:学.科.网Z.X.X.K] 3、 4、18 – 6 ÷（-2）×（）拓展练习： 1、 2、 [来源:Zxxk.Com] 教后小记：