广东省惠阳市第一中学高三地理导学案：2-2-3-1（ 2014高考）.docVIP

PAGE  【学习目标】1. 理解城市化的概念和主要标志。2.. 了解哪些因素推动了城市化的发展。 【重点难点】1.重点 ：理解城市化的概念和主要标志。2.难点 ：了解推动了城市化的发展因素【使用说明及学法指导】1.详看课本和高一时的导学案，默写完成知识梳理。2. 独立完成预习案，探究案和训练案。3. 研读《步步高》p86∽87相关内容。 预习案 一、知识梳理（默写） (一)、什么是城市化 1．概念 人口向城镇集聚和①__________不断扩大、乡村变为城镇的过程。 2．城市化的动力 (1)推力因素——使人群离开乡村；(2)拉力因素——使人群来到城市。 3．城市化水平 可以用②________________________来表示。 4．意义 带来③__________的变化，还带来了生产方式、生活方式、④__________等的巨大变化。 (二)、世界城市化的进程 1．特点：可表示为一条稍被拉平⑤________曲线。 2．世界城市化进程阶段的特点 (1)初期阶段：城市化水平较⑥____，发展较慢。 (2)加速阶段：人口和产业向城市集中，城市化速度很快，出现⑦________________现象。 (3)后期阶段：城市化水平较高，城市人口比重的增长趋缓甚至⑧__________，出现⑨__________现象。 3．不同国家的城市化进程 (1)发达国家：起步早，水平高，速度慢，进入⑩__________阶段。 (2)发展中国家：起步晚，水平低，速度快，处于初期阶段和?____________阶段。 二、基础自测 读“某地区城市人口占总人口比重变化图”和“劳动力在各行业中就业的百分比图”，完成1～2题。 1．在“城市人口占总人口比重变化图”中，A→E反映的现象是 (　　) A．城市化进程 B．郊区城市化 C．逆城市化 D．城乡差别拉大 2．甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况，下列组合较合理的是 (　　) A．甲—A B．乙—C C．甲—B D．乙—F ［我的疑惑］ 请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 探究案 一、合作探究： 探究一　城市化及其进程 经济的发展推动了我国城市化进程。图甲表示的是1978～2006年全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况，图乙是“我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图”。据此分析下列问题。 (1)读图甲、乙，分析1978～2006年以来我国城市化进程的主要特点。 ________________________________________________________________________ (2)在西部经济地带城市化进程中，有人提出了应优先发展大城市的观点，你认为是否合理，请说明理由。 ________________________________________________________________________ 【反思归纳】 城市化进程特点 城市化发展阶段特征出现的问题发展新趋势出现的国家和地区初期阶段城市化水平______、发展____问题较少，处于城市化低水平时期________国家和地区加速阶段人口和产业向城市迅速________，城市化推进很快出现了________过剩、交通拥挤、__________、环境恶化等问题出现了____________现象后期 阶段城市化水平__________，城市人口比重的增长__________城市中心区表现出衰落的迹象。大城市的中心空洞化出现逆城市化现象______ 国家和地区二、总结整理： 训练案 一、课中训练与检测 读“世界城市人口随时间变化图”，完成1～2题。 1．下列关于城市在不同发展阶段的说法，最合理的是 (　　) A．在A阶段时，城市经济发展迅速，劳动力需求大 B．在B阶段时，城市出现劳动力紧缺、交通拥挤等问题 C．在C阶段时，城市化水平最高，人口密集于市中心 D．在C阶段时，城市出现“逆城市化”现象 2．1949年以来，影响我国城市化发展的主要因素是 (　　) A．国家政策 B．社会经济 C．地理位置 D．地域文化 (2011·浙江文综)下表为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成3～4题。 国家甲乙丙丁城市化水平(%)908366323.甲、乙、