[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）鲁教版七年级数学上册课件：第三章 勾股定理 复习.ppt

直角三角形三边上的等边三角形的面积之间有什么关系？ 1.如图，∠A=∠D=90O，AB=CD=12cm,AD=BC=25cm,E是AD上一点，且AE：ED=16：9。试判断∠BEC是否为直角，并说明理由。? 3.一个无盖的长方体盒子，长、宽、高分别为5厘米， 4厘米，3厘米，则盒内所能容下的最长小棒能有多长？ ?? * * 第一章 勾股定理 复习与思考 直角三角形 三边的关系 勾股定理 直角三角形的判别 (勾股定理逆定理) 知识回顾 应用 三角的关系 观察下列表格： 132=b+c 13、b、c …… 72=24+25 7、24、25 52=12+13 5、12、13 32=4+5 3、4、5 猜想 列举 请你结合该表格及相关知识，求出b、c的值. 即b= ，c= 1.如图，两个正方形的面积分别为64，49，则AC=( ) A D C 64 49 2.由四根木棒，长度分别为3，4，5，6 若去其中三根木棒组呈三角形，有( ) 中取法，其中，能构成直角三角形的是（ ） ? 说一说 ? 3.直角三角形的两条直角边分别是5cm, 12cm,其斜边上的高是（ ） 4.以直角三角形的两直角边所作正方形的 面积分别是25和144，则斜边长是（ ） 5.一个直角三角形,两直角边分别为4和5,则 斜边的长度是( ) A B C D E F ? 想一想 ? A B C D E 练 一 练 2.假期中，王强和同学到某海岛上去玩探宝游戏，按照探宝图，他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米， 在折向北走到6千米处往东一拐， 仅走1千米就找到宝藏，问登陆点A 到宝藏埋藏点B的距离是多少千米？ 8 A B 2 3 6 1 C 5 4 3 zxxk 4.如图,在△ABC中,D 是BC上一点, 若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17, 求△ABC的面积. A B C D 5.如图，长方体的长为15 cm，宽为 10 cm，高为20 cm，点B离点C 5 cm， 一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？ ? ? ? ? 学科网 6.△ABC中,周长是24, ∠C=90°,且C=9,则三角形 的面积是多少? A B C 7.如图，有一块地，已知，AD=4m， CD=3m，∠ADE=90°，AB=13m， BC=12m。求这块地的面积。 A C B D *