[中学联盟]广东省河源市中英文实验学校七年级数学下册第6章《6.2频率的稳定性》讲学稿1.docVIP

模块一 温故知新 (独立进行) 预时8 分钟 学习目标：回顾以前所学的知识。 学 习 内 容 摘 记 1、袋子里有6个红球，m个白球，2个黑球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，若摸到红球的可能性最大，则m的值不可能是（ ） A．1 B．2 C． 3 D．8 模块二：自主学习（独立进行）预时22钟 学习目标：通过试验理解当试验次数较大时，试验频率稳定在某一常数附近，并据此能估计出某一事件发生的频率。 学 习 内 容 摘 记 【自主探究一】阅读课本P140完成下列问题： 问题1：当实验次数较少与较多时，事件发生的频率一样吗？ （1）阅读课本P140，可以与同学或家长做游戏，把数据记录在P140的表中。 （2）阅读课本P141，统计全班同学的数据添表并画折线统计图。 （3）通过第1与第2的操作，你发现了什么？[来源:学科网] 射击总次数 n 10 20 50 100 200 500 1000 击中靶心次数 m 9[来源:Z,xx,k.Com] 小组内成员互查完成情况并给予等级评定： ☆[来源:Zxxk.Com]模块：交流研讨（小组合作、展示、） 摘 记 一．合作展示完成的展示任务要求。 模块五：当堂训练（预时15分钟） 第 六 章: 概 率 初 步 检测内容 §6-2轴对称现象 （检测1） 一、基础题（填空题） 1．下列事件是必然事件的是（ ）。 (A)打开电视机，正在转播新闻联播； (B)某次数学考试一定有人考满分； (C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球； (D)农历十五的晚上一定能看到圆月。 2、学校升旗要求学生穿校服，但有一些粗心大意的学生忘记了，若500名学生中没有穿校服的学生为25名，则任意叫出一名学生，没穿校服的概率为 ；穿校服的概率为 。 3、轰炸机练习空中投靶，靶子是在空地上的一个巨型正方形铁板，板上画有大小相同的36个小正方形，其中6个红色，30个黑色，那么投中红色小正方形的概率为 。 4、某中学学生情况如右表：若任意抽取一名该校的学生，是高中生的概率是 ；是女生的概率是 。 高中（人） 初中（人） 女生 200 450 男生 500 850 5、一只口袋中有4只红球和5个白球，从袋中任摸出一个球，则P（抽到红球） P（抽到白球）（填“”或“”）。 6、小明和爸爸进行射击比赛，他们每人都射击10次。小明击中靶心的概率为0.6，则他击不中靶心的次数为 ；爸爸击中靶心8次，则他击不中靶心的概率为 。 7、小明和三名女生、四名男生一起玩丢手帕游戏，小明随意将手帕丢在一名同学的后面，那么这名同学是女生的概率为（ ） A、0 B、 C、 D、无法确定 8、下列各事件中，发生概率为0的是（ ） A、掷一枚骰子，出现6点朝上； B、太阳从东方升起； C、若干年后，地球会发生大爆炸； D、全学校共有1500人，从中任意抽出两人，他们的生日完全不同。 二、发展题。 四、提高题 10.某厂打算生产一种中学生使用的笔袋，但无法确定各种颜色的产量，于是该文具厂就笔袋的颜色随机调查了5000名中学生，并在调查到1000名、2000名、3000名、4 000名、5 000名时分别计算了各种颜色的频率，绘制折线图如下： (1)随着调查次数的增加，红色的频率如何变化？ (2)你能估计调查到10000名同学时，红色的频率是多少吗？ (3)若你是该厂的负责人,你将如何安排生产各种颜色的产量？