[中学联盟]广东省河源市中英文实验学校七年级数学下册第6章《6.1.1感受可能性》讲学稿.docVIP

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[中学联盟]广东省河源市中英文实验学校七年级数学下册第6章《6.1.1感受可能性》讲学稿

模块一:温故知新(独立进行) 学习目标与要求:利用所学知识和生活经验,判断事件发生的可能性。 1、下列事件一定发生吗?? 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎。( ) 太阳从东方升起。( ) 今天星期天,明天星期一。( ) 太阳从西方升起?。( ) 一个数的绝对值小于0。( ) 模块二:自主学习(独立进行) 学习目标与要求: 1、学习概率中不确定事件,区分确定事件与不确定事件,感受不确定事件发生的可能性. 学习内容 摘 记 【自主探究一】 仔细阅读课本完成下列问题 思考下列事件(一): 如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 1. 掷出的点数会是10吗?⒉ 掷出的点数一定不超过6吗? ⒊ 掷出的点数一定是1吗? 解:(1) 思考下列事件(二): 1. 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会碎; 2. 太阳从东方升起; 3. 今天星期天,明天星期一; 必然事件: . 4. 太阳从西方升起; ⒌ 一个数的绝对值小于0; 不可能事件: . 确定事件: 和 . 【自主探究二】仔细阅读课本完成下列问题. 思考下列事件(三): 1.掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。 2.买彩票恰好中奖 3、通过点名器找同学回答问题,“××”被选中 不确定事件(也称随机事件): . 【尝试性练习】 1、口袋里有10只黑袜子,6只白袜子,8只红袜子,任意摸出一只袜子,什么颜色袜子被摸出的可能性最大? 【知识要点的归纳】 1、判断必然事件、不可能事件最简的方法是:判断这个句子的正确性.如果这句话是正确的,那么它就是必然事件;如果这句话是错误的,那么它就是不可能事件;其他情况均为不确定事件(随机事件). 三人小组互评: 组内互助互查,并根据书写内容,对子间给出星级评定: (★五星评定) 模块三:合作交流 (小组合作、 展示、精讲) [来源:学科网ZXXK] 解:必然事件的有: 不可能事件的有: 随机事件的有: 三、展示方案:完成任务,。 3.下列问题哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件? (1)太阳从西边下山;(2)某人的体温是100℃;[来源:学#科#网] 必然事件有: ; 不可能事件: ; 随机事件 : . 4.填空: 确定事件 事件 5.名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状 小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在 不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机(任意)地取一根纸签。请考虑以下问题: (1)抽到的序号是0,可能吗?这是什么事件? (2)抽到的序号小于6,可能吗?这是什么事件? (3)抽到的序号是1,可能吗?这是什么事件? (4)你能列举与事件(3)相似的事件吗?网][来源:Z。xx。k.Com] (1)出现的点数是7,可能吗?这是什么事件? (2)出现的点数大于0,可能吗?这是什么事件? (3)出现的点数是4,可能吗?这是什么事件? [来源:学科网] 3.袋中有2个红球,3个白球,能摸到红球 4.袋中有5个白球,能摸到红球 5.打靶命中靶心; 6.掷一次骰子,向上一面是3点; 7.经过有信号灯的十字路口,遇见红灯; 8.抛出的篮球会下落。 是必然事件, 是随机事件, 是不可能事件。 二、发展题 1.20张卡片上分别写着1,2,3,…,20,从中任意抽出一张,号码是2的倍数与号码是3的倍数的可能性哪个大? 2.80件产品中,有50件一等品,20件二等品,10件三等品,从中任取一件,取到哪种产品的可能性最大?取到哪种产品的可能性最小?为什么? 3.一个袋子里装有20个

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