C语言课程设计大作业概要.doc

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C语言课程设计大作业概要

郑 州 大 学 课程报告 课 程 名 称: C语言程序设计 专 业 班 级 : (15)班 学 生 姓 名 : 谢* 学 号 : ** 任 课 教 师 : 赵** 学 期 : 2012-2013-2 课程报告任务书 题 目 通讯录管理系统 主要 内容 开发一个( (2)通讯录信息的浏览功能--输出 (3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式): ( ①按电话号码进行查询 ②按姓名查询 等 ③ 按照年龄排序 ④按姓名排序等 (4)通讯录条目的删除与修改等 扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。比如(1)简单的权限处理 (2)报表打印功能(3)模糊查询,如姓张的人员等;或者给定电子邮件的部分进行查询等(4)给定指定年龄范围之内的查询等等。 总之,可以根据自己需求进行分析功能,成绩评定按照难度进行区分。 任务 要求 一、提交材料应包括:(1)系统源代码 (2)课程报告 二、整个设计过程具体要求 (1)需求分析 要求学生对案例系统进行分析,设计出需要完成的功能,完善各个模块的调用关系; (2)设计过程 要求学生进一步明确各模块调用关系,进一步完善模块函数细节(函数名、参数、返回值等) (3)实现过程 要求学生养成良好的编码习惯、完成各个模块并进行测试,最终完成系统整体测试; (4)总结阶段 按照要求完成系统设计和实现报告,并进行总结、答辩。 成绩 评定 报告撰写情况(30分) 系统完成情况(30分) 答辩情况(40分) 总分 内容 20分 规范程度 5分 程序测试 5分 基本功能20分 扩展功能10分 自述情况10分 答辩情况 30分 成绩评定教师: 一. 需求分析 1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。 2,数据包括:人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 4,可增加和删除记录。 5,可显示所有的保存记录。 6,可按人名或电话号码进行查询。 分析 建议采用结构体数组和文件系统实现。结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有文件的操作功能;在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。 二、概要设计 (1).程序的模块组成及各个函数的功能: 程序的模块组成: 主函数:main(); 输出数据函数:printf(); 读取数据函数:scanf(); 显示记录函数:Display(); 删除记录函数:shanchu(); 查找记录函数:chaxun(); 自定义清屏函数:system(“cls”); 自定义输入函数:input(); 字符输入函数:getchar(); 修改数据函数:xiugai(); 保存数据函数:baocun(); 排序数据函数:paixu(); 各函数的主要功能: 输出数据函数:随时输出数据; 读取数据函数:读取输入的数据信息; 显示菜单函数:显示可供选择的主菜单; 显示记录函数:显示通讯录所有输入的信息; 删除记录函数:显示要删除的通讯录所有输入的信息; 查找记录函数:显示要查询的通讯录所有输入的信息; 自定义清屏函数:清除前面运行留下的信息; 自定义输入函数:输入通讯录的成员;; 字符输入函数:从终端输入一个字符,遇回车键返回; 修改数据函数:修改通讯录的成员信息; 保存数据函数:保存通讯录的成员信息; 排序数据函数:排序通讯录的成员信息; (2)程序中的抽象数据类型的定义: 用户的状态结构 用户 { 编号: 姓名: 电话; 年龄; 邮箱: 地址; (3)总体流程图 根据上面的分析,可以将程序系统的设计分为如下几个模块:插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。 } 三. 详细设计 (1). 主菜单; 主菜单一般设计得比较简洁,只提供输入,处理和输出部分的函数调用。其中各功能模块用菜单方式选择。 流程图 N Y 【程序】 Person pe[80];

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