[中学联盟]江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学苏科版上册5-3展开与折叠2教案（无答案）.docVIP

展开与折叠（2） （共2课时，第2课时） 【教学目标】 1．『问题情境』『问题研讨』3．小马虎准备制作一个有盖的正方体纸盒，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中拼接图形上再接一个正方形（用实线在图中画出来），使得接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子，再用纸复制下来，然后折叠，验证你的想法。 『例题讲评』 3的相对面 ，4的相对面 ，5的相对面 ． 例2、下图是一正方体的展开图的一个部分，其中正方形A、B、C、D连成一排，还缺一个正方形F，正方形F应画在什么位置，在下面的两个图中画出所有可能的情况。 想一想，正方体的展开图中，若有四个正方形连成一排，它的另外两个正方形的位置有何特点？ 有一正方体木块，它的六个面分别标上数字1——6，下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少？[来源:学科网] 下面是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，a表示后面，b表示下面，c表示左面，你能判断其他各个面的位置吗？ 【教学反思】 [来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] A B C D 2. 若一个正方体的两个相对的面上都涂着相同的颜色，那么不可能是这一个正方体的展开图的是（ ） [来源:Z+xx+k.Com] （1） （2） （3） （4） A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（2）和（3） D．（3）和（4） 4. 若一个长方形能折叠成一个所有棱长均相等的五棱柱的侧面，则该长方形的宽与长之比是 。 5．在下列正方体的展开中，确定点M、N的位置。