[中学联盟]江苏省无锡市长安中学苏科版七年级数学下：7.2探索平行线的性质.pptVIP

平行线的判定与性质 * 同位角相等， 内错角相等， 同旁内角互补， 两直线平行 两直线平行学科网 zxxk 判定 1 2 如果两直线平行，那么被第三条直线所截而成的同位角学科网 zxxk。 相等 两直线平行，同位角相等。 §7.2 探索平行线的性质 ∴∠1=∠2 ∵ a∥b （已知） （两直线平行，同位角相等） 已知：a∥b 1 2 你能根据”两直线平行,同位角相等”, 说明“两直线平行,内错角相等”成立 的理由吗? 已知条件：a∥b 3 ∵a∥b ∴∠1=∠3 （两直线平行，同位角相等） ∵∠2与∠3是对顶角 ∴∠2=∠3 （对顶角相等） ∴∠1=∠2 （等量代换） 两直线平行,内错角相等 两直线平行,内错角相等。 两直线平行，同位角相等。 §7.2 探索平行线的性质 1 2 ∴∠1=∠2 ∵ a∥b （已知） （两直线平行，内错角相等） 你能根据”两直线平行,同位角相等”, 说明“两直线平行,同旁内角互补”成立的理由吗? 已知条件：a∥b ∵a∥b ∴∠2=∠3 （两直线平行，同位角相等） ∵∠1+∠3=180° ∴∠1+∠2 =180° （等量代换） 1 2 3 两直线平行,同旁内角互补 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同位角相等。 §7.2 探索平行线的性质 ∴∠1+∠2 =180° ∵ a∥b （已知） （两直线平行，同旁内角互补） 两直线平行，同旁内角互补。 1 2 “同位角相等”，这句话正确吗？ 1、如图， （1）如果AD∥BC， 那么根据 ， 可得∠ =∠1； （2）如果AB∥CD， 那么根据 ， 可得∠ =∠1。 B 两直线平行，同位角相等 D 两直线平行，内错角相等 2、如图， （1）如果AD∥BC， 那么根据 ， 可得∠ +∠ABC= 180° （2）如果AB∥CD， 那么根据 ， 可得∠ +∠ABC= 180° BAD 两直线平行，同旁内角互补 BCD 两直线平行，同旁内角互补 3、如图， （1）如果AD∥BC，那么根据 ，可得∠ =∠ . （4）如果AB∥CD，那么根据 ，可得∠ +∠ = 180° （2）如果AB∥DC，那么根据 ，可得∠ =∠ . （3）如果AD∥BC，那么根据 ，可得∠ +∠ = 180° 1 3 两直线平行，内错角相等 2 4 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同旁内角互补 BAD B ∠ D +∠BCD= 180° 两直线平行，同旁内角互补 B BCD ∠ D +∠BAD= 180° 例1 如图，已知直线 a∥b，∠1=50 °,求∠2的度数。 a b l 2 1 ∴∠2=∠1= 50 ° 解：∵ a∥b （已知） （两直线平行，内错角相等） 例2 如图，已知AB∥CD，∠B=60 °,求∠C的度数。 ∴∠B+∠C= 180 ° 解：∵ AB∥CD （已知） （两直线平行,同旁内角互补） B C D A ∵∠B= 60° ∴∠C= 180°－ 60°=120° 能否求出∠A的度数？ 例3 如图，直线a、b被直线l所截，a∥b，∠1=121 °,求∠3的度数。 ∴∠1+∠2= 180 ° 解：∵ a∥b （已知） （两直线平行,同旁内角互补） ∵∠1= 121° ∴∠2= 180°－ 121°=59° ２ １ ３ a b ∵∠２与∠３是对顶角 ∴∠３＝∠2= 59° （对顶角相等） 1、如图，当两个人目光相对时，视线与水平方向所成的角相等吗？为什么？ 2、如图，在A、B两地之间修一条笔直的公路，从A地测得公路的走向为北偏东60°。如果A、B两地同时开工，那么∠α是多少度时，才能使公路准确接通？ 北 北 B A 60° α 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 角的数量关系 （大小关系） 直线的位置关系 数形结合 性质 判定 *