[中学联盟]河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级数学上册学案：2.5角以及角的度量.docVIP

教学目标： 理解角的概念，掌握角的表示方法。 认识角的度量单位，能熟练进行角度的单位换算。 自主学习： 1、知识回顾： （1）、线段AB上一点M，把线段AB分成两条相等的线段AM，MB，则点M叫做线段AB的 。这时AB=2 =2 ，或AM=MB=错误！未找到引用源。1/2 。 （2）、两点之间的 中，线段最短。 2、预习课本P75“观察与思考”，完成第（3）-（6）题 （3）、有 的两条射线所组成的图形叫做角，这个 叫做角的顶点。 （4）、角也可以看做一条射线绕着 所形成的图形。 （5）、用三个字母表示角时，要把表示顶点的字母写在 。 （6）、角度的单位有： 、 、 它们之间的换算关系是 进制。[来源:Z#xx#k.Com] 探究点一 如图2-5-1，其中∠1，∠EOF，∠O表示的是同一个角的图形是（ ）[来源:Zxxk.Com] A B C D 【规律总结】：角的表示方法一般有三种，特殊情况下有四种： （1）用“∠+三个大写字母”表示，例如∠EOF；（2）用“∠+一个阿拉伯数字”[来源:学科网]1、如图，用两种方法表示同一个角的是（ ） ）[来源:Zxxk.Com] 2、下列等式能成立的是（ ） A、1/6周角=1/2直角 B、1/3周角=1/2平角 C、2/3周角=4/3平角 D、1/6平角=2/3直角 3、用一副三角板作大于0°，且小于180°的角一共可以做（ ）（选作） A、11个 B、13个 C、6个 D、4个 4、钟表分针的运动可以看做是一种转动现象，一只标准时钟的分针匀速旋转，经过15分钟，转动 度。 评价