[中学联盟]浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学浙教版七年级上册数学课件：2-2 有理数的减法2.ppt

* 减去一个数，等于加上这个数的相反数. a－b＝a＋(－b) 有理数的减法法则 一、计算： 1、（-3）-（-6）；2、（-3）-6； 3、（-5）-（-5）；4、0-（-7）； 5、（-9）-6； 6、2-7 7、(+3.59)-(-0.41) 如何读 如何计算呢？你认为怎样计算比较简便？ 如何解统一成加法？ 如何读 如何算 ? 有理数加减混合运算的步骤： （1）利用减法法则，将减法统一为加法． （2）写成省略加号的和的形式，简化算式． （3)运用加法交换律、结合律，使运算简单． 例3、把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来与计算出来： 把下列各式先写成省略加号的和式，并用两种方法读出： 1、(-7) + (-8)-(-9) 2、(-32)-(+17)-(-65)-(-24) 3、 尝试反馈 巩固练习 例4、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元，存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元。问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？ 实践应用 拓展延伸 想一想,做一做 ? 补例:在一条南北方向的公路上，有一辆出租车停在A地，乘车的第一位客人向南走了3千米下车，该车继续向南开，又走了2千米后，上来了第二位客人。第二位客人乘车向北走了7千米下车，此时又有第三位客人上车，先向北走了3千米，又调头向南走，结果下车时出租汽车又回到了A地。（1）如果以A地为原点，向北的方向为正方向用1个单位长度表示1千米，在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置；（2）第三位客人乘车走了多少千米？ *