[中学联盟]甘肃省武威第五中学七年级数学上册导学案：1.5.1有理数的乘方（第一课时）（无答案）.docVIP

学习目标： (1)理解有理数乘方的意义.(2)理解乘方运算、幂、底数等概念的意义. (3)能正确进行有理数乘方运算． 一、情境引入 1、手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣,如此反复操作,连续扣六七次后便成了许多细细的面条.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面条吗? 二、自主探究 学生自主学习教材例1以上的内容，完成以下各题：[来源:学科网] 记作什么，读作什么？ 记作什么，读作什么？ 记作什么，读作什么？ 应当注意，乘方是一种运算，幂是乘方运算的结果． 三、练一练 在 中，底数是 ，指数 。在 中，底数是 ，指数 。 4、把下列各数写成乘方的形式，并指出底数、指数是什么？ （1）6×6×6 （2）2.1×2.1 （3）（-3）×（-3）×（-3）×（-3） 试着说出它们的意义。 四、合作探究 问题1 计算：(1) 26 （2）62 （3）73 （4）（-3）4 （5）-34 （6）（-4）3 （7）-43 想一想：（1）与（2）结果一样吗？（4）与（5）结果一样吗？（6）与（7）结果一样吗？为什么？ 问题2?（1）　　　 （2）　　　　（3）　　　（4） 想一想：1.（2）与（4）它们相同吗？ 问题3（1）　（2）　（3）　（4）是正数还是负数？ 议一议：负数的幂的符号如何确定？ 正数的任何次幂都是________；负数的奇次幂是________，偶次幂是___________；零的任何次幂都是______________．任何一个数的偶次幂都是___________________. 五、练一练 (1)________________的平方等于9 (2)（－4）2底数是______指数是______ （－4）2=_______ (3) 34表示___个___ 相乘 (4) （－2）3=______ (5) 12003 －(－ 1)2002=__________ (6) －14+1=______ 【知识巩固】[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]如果一个有理数的偶次幂是非负数，那么这个数是 A．正数 B．负数C．非负数 D．任何有理数[来源:学*科*网]= ，—= ，= ，—= 。 6．平方等于64的数是 ，立方等于64的数是 。[来源:Z#xx#k.Com] (3) （4） (5) (6) (7) (8) 补充练习： （1） （2） （3）