[中学联盟]甘肃省白银市靖远县北滩中学七年级数学（北师大版，下册）：4.5利用三角形全等测距.docVIP

北滩中学 七 年级 数学 导学案 课题 授课时间 2014．5. 主备人 拓万锋 授课人 班级 审核人 第一阶段 预学案[来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 目标导航 学习目标 能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学于实际生活的联系；能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达. 个性修改[来源:学_科_网Z_X_X_K] 教学 重点 能利用三角形的全等解决实际问题. 教学 难点 能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达. 自主预习 1、如图，根据下列各小题的要求完成填空： (1)若∠DAC＝∠BAC，添加___________时,△ACD≌△ACB(SAS) (2)若∠DAC＝∠BAC，添加___________时,△ACD≌△ACB(ASA) (3) 若∠DAC＝∠BAC，添加___________时,△ACD≌△ACB(AAS) (4) 若AD＝AB，添加___________时,△ACD≌△ACB(SSS) 2、你能利用三角形全等知识测量一些无法接近的距离吗？ 第二阶段 教学案 预习反馈 合作探究 1、如图是一个池塘，现要在池塘两侧A、B架设电线塔，由于无法直接测出A、B的距离，请你设计一个方案，测出A、B的距离，并说明理由. 2、如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB 的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再作出BF的垂线DE，可以证明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此，测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是( ) 学科网] ASSS B、ASA C、AAS D、SAS 学科网ZXXK] 个性修改 第二阶段 教学案 交流展示 精讲点拨： 1）把等腰直角三角形ABC，按如图所示立在桌上，顶点A顶着桌面，若另两个顶点距离桌面5cm和3cm，则过另外两个顶点向桌面作垂线，垂足之间的距离DE的长学科网ZXXK] 第三阶段检测案 课后自测 1、要测量圆形工件的外径，工人师傅设计了如图所示的卡钳，O为卡钳两柄交点，且有OA=OB=OC=OD，如果圆形工件恰好通过卡钳AB，则次工件的外径必是CD之长了，其中的道理是_________________________； X。X。K] 2、如图所示，1805年法国拿破仑与德军在莱茵河畔展开激战，德军在莱茵河北岸Q处，因不知河宽，法军的大炮很难准确射击对岸的德军兵营，聪明的拿破仑站在南岸的O点，调整了自己的帽子，使视线恰好擦过帽舌边缘看到对岸德军的兵营Q处，然后他保持姿势一步一步后退，已知退到自己的视线恰好落在他刚才站到的O点，让士兵丈量他站的B点和O点之间的距离，并下令按这个距离开炮，这样法军能命中目标吗？为什么？ |xx|k.Com] 教学反思  D A B C E A B E F A D C B ? C A B E D A D B C O B D C A O