高中音乐鉴赏第二单元.ppt详解.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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高中音乐鉴赏第二单元.ppt详解

幸福歌 这是一首歌颂解放后人民幸福生活的新民歌。它充分反映出农村社员们满怀信心建设新农村的精神面貌。它除了吸收当地农民集体劳动所唱的“草歌”的音乐语言外﹐把湖北荆东地方的两种特征音调也揉合在一起﹐同时又兼收了湖北天门民歌的特有风格。使其旋律新颖﹑独特﹐地方色彩浓郁﹐旋律明亮舒畅﹐演唱形式生动活泼。 * 民歌与创作歌曲的区别 创作歌曲就是个人作曲家的作品,民歌是千万个人长时间的智慧结晶,所以说一般意义上的民歌是没有作者的,而创作歌曲就不是民歌,有明显的个人雕琢痕迹。 艺术创作,不管是民歌还是创作歌曲,都是劳动的结晶,源自于生活,反映生活,其本质是严肃的。就民歌而言,其继承与发展的内涵在于,继承就是传唱前人创作的民歌;发展就是在继承的基础上,对前人创作的民歌加以改进和完善,创作出新的民歌。其中包括运用民歌音调创作出新的民歌。民歌的发展有民间歌手与专业音乐工作者两种渠道。例如“东方红”来自于民间渠道;专业音乐工作者对民歌的改编和运用民歌音调创作出来的具有浓郁民歌色彩的歌曲都属于此类。例如“黄河大合唱”。 现在有一种误解,把由专业音乐工作者运用民歌音调创作出来的民歌,也称作“创作歌曲”,这是不对的。 * 民歌的音乐特点 一、诗与乐的高度结合 从诗的角度看,民歌具有紧贴人民生活、主题明确、形象鲜明、感情真挚的特点。民歌的歌词篇幅短小、通俗易懂,属歌谣体;一般句式整齐、押韵、平仄不严;以七字

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