- 0
- 0
- 约4.36千字
- 约 8页
- 2026-08-10 发布于山东
- 举报
PAGE2
课时规范练35神经冲动的产生、传导和传递及相关实验探究
(选择题每小题3分)
必备知识基础练
考点一神经冲动的产生和传导
1.(2025·甘肃卷)现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞,动作电位是在静息电位的基础上产生的膜电位变化。关于可兴奋细胞的静息电位和动作电位,下列叙述错误的是()
A.静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外,在动作电位发生时则相反
B.胞外K+浓度降低时,静息电位的绝对值会变大,动作电位不易发生
C.动作电位发生时,细胞膜对Na+的通透性迅速升高,随后快速回落
D.由主动运输建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件
2.(2025·广东卷)临床上常采用体表电刺激诱发神经兴奋并检测相关指标,以用于神经病变的早期诊断和疗效评价,下列分析正确的是()
A.刺激后神经纤维的钠钾泵活性不变
B.兴奋传导过程中刺激部位保持兴奋状态
C.神经纤维上Na+通道相继开放传导兴奋
D.兴奋传导过程中细胞膜K+通透性不变
3.(2025·湖北襄阳三模)如图甲、乙分别为利用细针和粗针进行针灸治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。下列叙述正确的是()
甲
乙
注:阈电位是指在刺激作用下,静息电位绝对值从最大值降低到将能产生动作电位时的膜电位。
A.图示结果说明,用细针治疗和粗针治疗时的刺激强度存在差异
B.用细针治疗时没有发生
您可能关注的文档
- 高考总复习优化设计一轮用书地理配人教版-课后习题-课时规范练49 区域发展对交通运输布局的影响.docx
- 2027高考总复习优化设计一轮用书生物学-课后习题-课时规范练31 染色体变异与育种.docx
- 高考总复习优化设计一轮用书生物学J-课后习题-课时规范练31 染色体变异与育种.docx
- 2027高考总复习优化设计一轮用书生物学-课后习题-课时规范练18 减数分裂与有丝分裂的比较.docx
- 高考总复习优化设计一轮用书生物学J-课后习题-课时规范练18 减数分裂与有丝分裂的比较.docx
- 2027高考总复习优化设计一轮用书历史黑龙江专版-高考总复习优化设计一轮用书历史黑龙江专版课后习题Word-课后习题Word-第33讲 改革开放以来的国家治理、经济生活和文化交流.docx
- 高考总复习优化设计一轮用书地理配人教版-课后习题-课时规范练63 资源安全与中国的能源安全.docx
- 2027高考总复习优化设计一轮用书生物学-课后习题-课时规范练54 胚胎工程.docx
- 高考总复习优化设计一轮用书生物学J-课后习题-课时规范练54 胚胎工程.docx
- 2027高考总复习优化设计一轮用书历史黑龙江专版-高考总复习优化设计一轮用书历史黑龙江专版课后习题Word-课后习题Word-单元检测12 工场手工业时期:走向整体的世界与资本主义制度的确立.docx
原创力文档

文档评论(0)