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[中学联盟]辽宁省辽阳市第九中学北师大版七年级数学下册学案:1.4.2
1.4.2《单项式乘多项式》导学案
一.练一练:
(1) (2) (3)
= = =
二.探究活动
1、单项式与单项式相乘的法则:
2、2x2-x-1是几次几项式?写出它的项。
3、用字母表示乘法分配律
三.自主探索、合作交流
观察右边的图形:回答下列问题
大长方形的长为 ,宽为 ,面积为 。[来源:学+科+网]
三个小长方形的面积分别表示为 , , ,
大长方形的面积= + + =
(3)根据(1)(2)中的结果中可列等式:
(4)这一结论与乘法分配律有什么关系?
(5)根据以上探索你认为应如何进行单项式与多项式的乘法运算?
单项式乘多项式法则:
2、例题讲解:
(1).计算[来源:Zxxk.Com]
1.2ab(5ab2+3a2b) 2.
3. 4.[来源:学科网]
(2).判断题:
(1)3a3·5a3=15a3 ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4)-x2(2y2-xy)=-2xy2-x3y ( )
四.自我测试
1.计算:(1) (2); (3)
(4)-3x(-y-xyz); (5)3x2(-y-xy2+x2); (6)2ab(a2b-c);
(7)(a+b2+c3)·(-2a); (8)[-(a2)3+(ab)2+3]·(ab3);
2.已知有理数a、b、c满足|a―b―3|+(b+1)2+|c-1|=0,
求(-3ab)·(a2c-6b2c)的值.
[来源:Z|xx|k.Com]
3.已知:2x·(xn+2)=2xn+1-4,求x的值.
[来源:学科网ZXXK]
4.若a3(3an-2am+4ak)=3a9-2a6+4a4,求-3k2(n3mk+2km2)的值.
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